中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張利軍)近日,殷墟甲骨文與中華文明傳承發(fā)展專題研討會在河南鄭州舉行。會議由河南省教育廳、鄭州大學(xué)、河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會、河南省文物局、中國文字博物館、殷墟博物館聯(lián)合主辦。來自教育部、國家語委、河南省委宣傳部、河南省教育廳、中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、鄭州大學(xué)、故宮博物院、中國文字博物館、殷墟博物館等單位的60多位領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者出席了本次會議。
此次會議旨在研討殷墟甲骨文的重大發(fā)現(xiàn)在中華文明乃至人類文明發(fā)展史上的劃時(shí)代意義,宣傳闡釋漢文字在中華民族形成和發(fā)展中的重要作用,推動(dòng)“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”實(shí)施,增強(qiáng)中華文明的傳播力、影響力。
與會代表圍繞會議主題進(jìn)行了深入研討,并形成共識:新形勢下古文字研究者要進(jìn)一步提升對實(shí)施古文字工程重要性的認(rèn)識,承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任,加強(qiáng)甲骨文等古文字的收藏、保護(hù)、修復(fù)工作,深入探究甲骨文等古文字蘊(yùn)含的奧秘,科學(xué)闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,更好地服務(wù)于中國式現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉大業(yè)。面對人工智能時(shí)代,甲骨文等古文字研究必須緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在機(jī)遇當(dāng)中抓住發(fā)展的先機(jī),用數(shù)字化手段賦能古文字工程整體建設(shè)。加強(qiáng)成果社會化服務(wù)應(yīng)用,抓好研究成果的活化利用和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,積極推動(dòng)甲骨文等古文字研究成果進(jìn)校園、進(jìn)課堂,提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力。
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