建設(shè)教育強國,基點在基礎(chǔ)教育。近日,教育部辦公廳發(fā)出《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動的通知》(以下簡稱《通知》),下決心、出重拳集中整治基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的突出問題、頑瘴痼疾,全面規(guī)范基礎(chǔ)教育領(lǐng)域辦學(xué)行為,確保黨中央、國務(wù)院決策部署在基礎(chǔ)教育一線得到全面貫徹落實,為推動基礎(chǔ)教育快速健康發(fā)展、加快建設(shè)教育強國步伐奠定堅實基礎(chǔ)。
一是抓住了制約基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略問題、根本問題、底線問題?!锻ㄖ访鞔_了規(guī)范整治的重點,包括安全底線失守、日常管理失序、師德師風失范三個方面,抓住了問題的要害,直指當下基礎(chǔ)教育領(lǐng)域亟待解決的根本問題、底線問題。政治安全事關(guān)國家戰(zhàn)略、事關(guān)民族未來,教育“功利化傾向”嚴重破壞教育生態(tài),教師品行不良嚴重影響學(xué)生健康成長,這些問題如果解決不好,基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展絕無可能,就失去了發(fā)展的邏輯起點。廣大中小學(xué)書記、校長要提高政治站位,切實強化黨對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導(dǎo),全面落實黨中央、國務(wù)院決策部署,對《通知》中列出的負面清單逐條“銷號”,修訂完善學(xué)校章程,建立健全長效機制,持續(xù)深化育人方式變革,爭創(chuàng)“規(guī)范辦學(xué)基地?!?,確保學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,不斷增強廣大人民群眾的獲得感。
二是必將大幅提升基礎(chǔ)教育的科學(xué)化、規(guī)范化、法治化水平?!锻ㄖ窂娬{(diào)“基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線干部隊伍和廣大教師、教研員的政治意識、法律意識、規(guī)矩意識進一步增強”,首先要求我們要擰緊思想“總開關(guān)”,充分認識規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為的極端重要性,沒有思想上的破冰就談不上行動上的突圍?;A(chǔ)教育是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的奠基工程,其政治屬性和根本目標就是“為黨育人、為國育才”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須培養(yǎng)出聽黨話、跟黨走、立志為黨的偉大事業(yè)不懈奮斗的“紅色接班人”,廣大基礎(chǔ)教育工作者要牢牢把握這一首要任務(wù)?!锻ㄖ芬笠獔猿忠婪ㄖ谓獭⒁婪ㄞk學(xué)、依法從教,列出了基礎(chǔ)教育規(guī)范管理的主要依據(jù)清單,包括法律法規(guī)規(guī)章和國家層面政策文件,為我們下一階段規(guī)范辦學(xué)行為指明了方向。廣大基礎(chǔ)教育學(xué)校要不折不扣貫徹好黨的教育方針,認真落實國家教育改革的相關(guān)要求,全面對標對表,梳理問題清單,做到立行立改,將學(xué)校的辦學(xué)行為全部納入科學(xué)化、法治化軌道,確保黨和國家教育決策真正落地生根、開花結(jié)果,廣大中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)顯著提升、育人能力顯著增強,基礎(chǔ)教育治理水平的現(xiàn)代化步伐顯著加快。
三是有利于構(gòu)建規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為的長效機制。 《通知》堅持系統(tǒng)謀劃、綜合施策,強調(diào)上下協(xié)同、打組合拳,目標任務(wù)、整治重點明確,實施步驟、工作要求清晰,一方面能確保完成“規(guī)范管理年”的階段性任務(wù),另一方面又能為各地各??茖W(xué)有效規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為建立長效機制。長期以來,一些地方唯分數(shù)論、唯名校論、唯清北論、唯狀元論盛行,看重的是學(xué)生的成績,忽視了學(xué)生的成長,有的地方層層下達高考、中考指標,在小學(xué)階段常態(tài)化開展“調(diào)研測試”,應(yīng)試教育傾向根深蒂固,這些地方對國家政策搞變通、打折扣,嚴重違背教育規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不利于學(xué)生的健康成長。我們堅信,通過集中整治,上述頑癥一定會得到很大程度的緩解,而要徹底根治,必須依據(jù)《通知》要求,建立健全規(guī)范管理、依法管理的長效機制。依法依規(guī)明確各級教育行政部門的管理職責,壓緊壓實廣大基礎(chǔ)教育學(xué)校、書記、校長以及教師的主體責任,健全完善國家、省、市、縣級聯(lián)動的監(jiān)督曝光機制,從而鞏固擴大規(guī)范治理的成果,真正給廣大中小學(xué)書記、校長“松綁”,不斷促進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。
四是為全面深化基礎(chǔ)教育育人方式變革創(chuàng)造了制度環(huán)境。《通知》要求整治違規(guī)辦學(xué)行為,規(guī)范管理基礎(chǔ)教育,為全面實施素質(zhì)教育、落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)造了“風清氣正”的健康教育環(huán)境和發(fā)展生態(tài)。《通知》整治違背素質(zhì)教育的教育功利化傾向,列出了規(guī)范管理主要依據(jù)清單,督促各地各校認真落實“國家標準”,建立了“聲譽評價、能力提升、責任落實和監(jiān)督曝光”等4項制度保障整治工作的順利進行,為我們廣大中小學(xué)實施素質(zhì)教育,堅持“五育”并舉,開齊開足全課程,推進培養(yǎng)模式改革,促進學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件?!锻ㄖ肪o盯師德師風建設(shè),抓住了教師隊伍建設(shè)這個“牛鼻子”,抓實了規(guī)范辦學(xué)行為的“關(guān)鍵變量”,一定會促進廣大教師充分理解、大力支持“規(guī)范管理年”行動,我們要抓住這一契機,強師固本、苦練內(nèi)功,著力引導(dǎo)教師弘揚教育家精神,牢固確立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,胸懷天下、行為世范、樂教愛生、以文化人,爭做學(xué)生健康成長的引路人,爭當深化教育改革的生力軍,爭創(chuàng)實施素質(zhì)教育的排頭兵。
一分部署,九分落實。《通知》站在加快建設(shè)教育強國、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的高度,深入開展“規(guī)范管理年”行動,動員全國上下基礎(chǔ)教育工作者用實實在在的“自我革命”,踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命,全面貫徹落實黨的教育方針,意義重大、影響深遠,必將會大力推進基礎(chǔ)教育健康快速發(fā)展。我們期待這一富有開創(chuàng)意義的重大行動,一定會奏響進軍教育強國的基礎(chǔ)教育“華美樂章”,一定會奏響中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)教育“最強音”。(江蘇省泰州中學(xué)黨委書記 封留才)
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