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    福建理工大學(xué):就業(yè)率100%,這個(gè)班順利達(dá)成!

    發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 作者:黃星 蔡茗君 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    這個(gè)夏天,福建理工大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)2001班39名同學(xué)實(shí)現(xiàn)了全員就業(yè)!這份高質(zhì)量充分就業(yè)的“亮眼成績單”背后是學(xué)校的精心培養(yǎng)、老師的熱心推薦以及學(xué)生們青蔥歲月里數(shù)不清的努力與汗水。記者近日來到福建理工大學(xué),嘗試解鎖就業(yè)率100%的密碼。

    據(jù)悉,大四初期,機(jī)電2001班曾出現(xiàn)過慢就業(yè)、懶就業(yè)甚至不就業(yè)的現(xiàn)象,在求職過程中,部分學(xué)生抱有“離家近、工作輕松、薪資高”的心態(tài),陷入擇業(yè)誤區(qū),導(dǎo)致求職屢屢碰壁。為此,學(xué)院與輔導(dǎo)員通過多種舉措,讓該班學(xué)生完成“無想法”到“有作為”“想就業(yè)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)院幫助學(xué)生分析往屆學(xué)生就業(yè)情況,組織高質(zhì)量企業(yè)專場招聘宣講22場,廈門湖里區(qū)專場招聘會(huì)1場,成功簽約超過40%的學(xué)生。輔導(dǎo)員謝凌鋒常到宿舍走訪調(diào)研或者召開年級就業(yè)工作會(huì),幫助大家了解就業(yè)的方方面面,將學(xué)生的就業(yè)期望、困擾與需求做好登記,為學(xué)生爭取到不少內(nèi)推與面試機(jī)會(huì)。

    “謝導(dǎo)是一個(gè)非常有責(zé)任心的輔導(dǎo)員,每周都到宿舍兩三次了解我們的就業(yè)情況,同學(xué)遇到的就業(yè)問題他都一一做好記錄,還會(huì)給出‘對癥下藥’的建議?!碧峒拜o導(dǎo)員,該班團(tuán)支書陳逸恒心中滿是感激。

    機(jī)械電子工程是跨學(xué)科專業(yè),具有機(jī)械和電子以及現(xiàn)代信息技術(shù)等多學(xué)科交叉融合而成的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)機(jī)械動(dòng)手能力與電子工程控制能力相結(jié)合。為提高學(xué)生就業(yè)的“硬實(shí)力”,學(xué)院教研室全體教師在授課中,都會(huì)安排綜合性的實(shí)踐課程,通過基礎(chǔ)、提高、創(chuàng)新三個(gè)層次的培養(yǎng)模式,根據(jù)學(xué)生求學(xué)經(jīng)歷的特點(diǎn),深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,為學(xué)生量身定制專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,著力培育學(xué)生的一技之長。最終,在求職季,機(jī)電2001班的學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域技能證書持證率達(dá)100%,在就業(yè)市場上展現(xiàn)出了強(qiáng)大的競爭力。

    同時(shí),以團(tuán)結(jié)為旗幟,機(jī)電2001班內(nèi)凝聚起一股積極向上的力量,無論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng),他們都互相扶持,共同前行,展現(xiàn)出令人贊嘆的積極向上的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神。他們主動(dòng)到用人單位參觀實(shí)習(xí),深入了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),拓寬視野,為未來就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);他們深入基層,參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),將知識和技能帶給鄉(xiāng)村的孩子們;他們走進(jìn)社區(qū),開展禁毒宣傳活動(dòng),為構(gòu)建無毒社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量……

    “通過三年來所參加的各類活動(dòng),讓我明白了自己未來想做什么、需要學(xué)什么,就業(yè)迫在眉睫,以前會(huì)很焦慮,現(xiàn)在我會(huì)更清晰地知道我將來要從事什么樣的職業(yè)?!?該班學(xué)習(xí)委員鄭俊杰說。

    這股團(tuán)結(jié)之風(fēng),也造就了積極的就業(yè)氛圍。在輔導(dǎo)員的組織下,班級以宿舍為單位成立就業(yè)幫扶小分隊(duì),由宿舍長匯總大家求職過程中遇到的問題,開展幫扶行動(dòng),為未就業(yè)的同學(xué)們答疑解惑。

    “我每天都會(huì)收集就業(yè)信息和政策,做到精準(zhǔn)推送,每次有線下宣講會(huì)、招聘會(huì)的時(shí)候,作為宿舍長,我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去參加。如果宿舍同學(xué)沒空的話,我就會(huì)幫忙投遞簡歷,跟HR面對面溝通交流。有面試的時(shí)候,我會(huì)組織讓已經(jīng)就業(yè)的同學(xué)一起陪著去,這樣面試的時(shí)候就更加有底氣、有信心,不會(huì)怯場。”該班學(xué)生何輝鴻表示,這種互幫互助的團(tuán)結(jié)氛圍,確實(shí)能夠幫助身邊的同學(xué)快速就業(yè),班級中迅速形成“想就業(yè)”的氛圍,最終交出了100%就業(yè)的完美答卷。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 黃星 通訊員 蔡茗君)

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