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    “復旦·永平振興班”里走出了復旦大學新生

    發(fā)布時間:2024-07-17 作者:任朝霞 趙天潤 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    “被自己朝思暮想的大學錄取了,我太開心了!”7月16日上午,正在兼職補貼家用的云南省永平縣第一中學“復旦·永平振興班”學生李瓊鋒接到了學校的電話——他被復旦大學預防醫(yī)學專業(yè)錄取了。

    李瓊鋒也是復旦大學對口幫扶云南永平縣12年來,永平縣第一中學第一個考進復旦大學的學生。

    2012年,復旦大學開始對口幫扶大理白族自治州永平縣。那一年,李瓊鋒正在讀小學一年級。自李瓊鋒上學起,“復旦”兩個字就經(jīng)常出現(xiàn)在他的視野里。那時,“復旦”是朦朧的印象。每次路過縣一中,他都會注意到“復旦”二字印在學校的牌子上。

    初中時的一次校園講座,讓他開始了解“復旦”?!爱敃r,老師和學長學姐介紹了復旦大學的情況,從復旦大學走出來的先賢、科學家,還給我們看了校園的環(huán)境……”那一刻,少年的心中有了一個夢想。

    中考時,他以全縣第八名的成績,進入“復旦·永平振興班”,獲得了由復旦校董、青島科文集團董事長劉振鵬支持設(shè)立的“振興獎學金”,“復旦”的印象也越來越清晰。

    “學長學姐們會和我們分享學習方法、復旦大學的校園環(huán)境以及他們各自的專業(yè)學習。我學生物時,也會學他們,用思維導圖來聯(lián)系記憶知識點,很受用?!泵康街苣?,李瓊鋒會和同學們利用網(wǎng)絡(luò)向復旦大學騰飛書院的學長學姐交流“取經(jīng)”。

    在李瓊鋒就讀的永平縣第一中學,有幾位來自復旦大學研究生支教團的成員?!拔覀円步?jīng)常會聽復旦支教老師講他們在復旦生活的故事?!崩瞽備h說。

    在復旦大學多年的教育幫扶接力下,“復旦·永平振興班”漸漸靠實力贏得了聲譽。不僅如此,復旦大學還在當?shù)卦O(shè)立教師素質(zhì)提升計劃、相伴學生成長計劃、校園設(shè)施提升計劃,設(shè)立復旦永平鄉(xiāng)村振興教育基金、永平一中振興班獎助學金等。就在幾天前,復旦附中、復旦二附校在永平舉辦復旦大學基礎(chǔ)教育聯(lián)盟論壇。

    在班主任馬黎波的眼中,李瓊鋒是一個自主性強、不會被外界干擾、學習效率高、積極向上的孩子?!罢n間、周末大家都去休息放松的時候,很多次,我都看見他在教室里學習。”

    李瓊鋒酷愛物理,也有一套自己的學習方法:“我認為,首先是上課認真聽講,其次要將書本上每個基本的物理模型理解清楚。之后,無論題目怎么變,都能看出它的本質(zhì)?!?/p>

    從高一入學開始,李瓊鋒的成績就穩(wěn)定在全年級第一。“考試后,我不會驕傲或就此停步,而會總結(jié)自己在某些方面做得不好,下次爭取做得更好?!痹谒磥恚约耗鼙3肿∵@樣的好成績,是因為不松懈、肯堅持。

    學習、生活很苦,李瓊鋒卻很樂觀?!拔以趯W校里有很多好朋友,有時候累了或者有困惑,和朋友聊一聊,就都好了”。他的相冊里有很多和朋友們的合影,笑起來時,他常常露出兩顆虎牙。

    李瓊鋒報考的是復旦大學預防醫(yī)學專業(yè)。在他看來,預防醫(yī)學關(guān)乎疾病預防、關(guān)乎疫苗研制、關(guān)乎疾病衛(wèi)生宣傳,是一個重要的專業(yè),是一個能夠幫助別人的專業(yè)。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 趙天潤)

    李瓊鋒參加1500米跑步比賽 學校供圖

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