實(shí)施師德師風(fēng)“駕照式”積分管理

本報(bào)訊（通訊員 徐德飛 張志夏 記者 林煥新）“廣大教師要堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，積極響應(yīng)‘駕照式’積分管理……”日前，浙江省常山縣紫港中學(xué)教師曾國艷作為優(yōu)秀教師代表，在全縣師德專題會(huì)上發(fā)出師德倡議書。

2024年是常山縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)深化年”。過去5年，該縣先后開展了師德師風(fēng)“規(guī)范年”“治理年”“強(qiáng)化年”“創(chuàng)優(yōu)年”“提升年”等主題活動(dòng)。今年3月初，縣教育局出臺《常山縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“駕照式”積分管理實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《積分管理辦法》），是探索師德考核評價(jià)的新舉措。

《積分管理辦法》以一個(gè)學(xué)期為一個(gè)積分周期，每位教師有12分，扣分項(xiàng)共設(shè)立了不遵守規(guī)章制度、工作敷衍失職、發(fā)布不當(dāng)言論、體罰及變相體罰等12個(gè)方面，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，每次扣分從1分到12分不等。師德年度考核等次依據(jù)各周期平均積分結(jié)果結(jié)合加分情況進(jìn)行評定，考評結(jié)果將與個(gè)人年度考核掛鉤，與績效獎(jiǎng)金掛鉤，記入教師個(gè)人師德成績單，并作為教師評優(yōu)評先、崗位晉升、榮譽(yù)推選的首要條件。

“為了弘揚(yáng)正氣，鼓勵(lì)教師積極為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)，《積分管理辦法》同時(shí)設(shè)立加分項(xiàng)，如參加志愿服務(wù)、受上級部門通報(bào)表揚(yáng)等。”常山縣教育局黨委委員、副局長唐金木介紹。

“近年來，常山縣教育系統(tǒng)始終以‘四有好老師’為標(biāo)準(zhǔn)，不斷創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)工作舉措。”常山縣教育局黨委書記、局長李岳飛說，“隨著‘師德師風(fēng)深化年’相關(guān)工作的深入推進(jìn)，我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立人民教師良好形象，努力辦好人民滿意的教育。”

《中國教育報(bào)》2024年04月08日第3版