學(xué)生資助政策調(diào)整主要內(nèi)容有哪些

　　為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系，財政部、教育部、人力資源社會保障部日前印發(fā)《關(guān)于調(diào)整高等教育階段和高中階段國家獎助學(xué)金政策的通知》（以下簡稱《通知》）。近日，就本次學(xué)生資助政策調(diào)整的背景意義、調(diào)整原則、主要內(nèi)容、落實要求等問題，財政部、教育部、人力資源社會保障部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人回答了記者提問。

　　記者：本次政策調(diào)整的背景和意義是什么？

　　答：目前，我國已建成世界上規(guī)模最大的學(xué)生資助體系，在范圍上實現(xiàn)所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全覆蓋，在投入上各級財政優(yōu)先保障學(xué)生資助補助經(jīng)費，在制度上不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，在功能上為深入實施科教興國戰(zhàn)略、堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會發(fā)揮了助困、獎優(yōu)、引導(dǎo)、育人重要作用。

　　近年來，按照黨中央、國務(wù)院決策部署，財政部會同教育部、人力資源社會保障部等有關(guān)部門，不斷完善國家學(xué)生資助政策體系，適時動態(tài)調(diào)整國家資助標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)加大財政投入力度，逐步提高國家資助水平。2023年，全國共資助各學(xué)段學(xué)生1.6億人次，資助金額共計3111億元。其中，全國財政投入2161億元，約占資助總金額的69％，有力緩解了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，保障他們順利入學(xué)、安心求學(xué)，激勵他們學(xué)有所成、全面發(fā)展。

　　隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高和在校學(xué)生人數(shù)的增長，部分地方和學(xué)校反映，國家獎學(xué)金獎勵名額應(yīng)相應(yīng)增加，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)提高。本次學(xué)生資助政策調(diào)整是貫徹中央政治局常委會會議、中央政治局會議關(guān)于一攬子增量政策有關(guān)部署的重要舉措，通過更大力度獎優(yōu)助困、更多覆蓋學(xué)生群體，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、潛心科研，更加有效地促進拔尖創(chuàng)新人才、急需緊缺人才培養(yǎng)；更好保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)，更加有效地促進教育公平，為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興提供有力支撐。

　　記者：本次政策調(diào)整的總體考慮是什么？

　　答：本次政策調(diào)整堅持“三個統(tǒng)籌考慮”。一是統(tǒng)籌考慮服務(wù)國家戰(zhàn)略和滿足民生需求。既大幅增加國家獎學(xué)金獎勵名額，提高獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)，加大對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的獎勵力度；又適度提高國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更好地解決生活困難，更好地發(fā)揮各類國家獎助學(xué)金的激勵、保障作用。二是統(tǒng)籌考慮提標(biāo)和擴面。既適度提高本?？粕鷩要剬W(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)，提高本專科生和高中階段國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)；又大幅增加高校國家獎學(xué)金獎勵名額，擴大中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校，下同）國家助學(xué)金覆蓋面，更加貼合學(xué)生、學(xué)校實際需求。三是統(tǒng)籌考慮高等教育和高中階段教育。在今年重點調(diào)整高等教育學(xué)生資助政策的同時，明年也兼顧調(diào)整高中階段學(xué)生資助政策，提高普通高中和中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，將符合條件的中等職業(yè)學(xué)校三年級在校學(xué)生納入國家助學(xué)金資助范圍，使更多學(xué)生享受學(xué)生資助政策調(diào)整紅利。

　　記者：高等教育階段學(xué)生資助政策調(diào)整的主要內(nèi)容有哪些？

　　答：一是本專科生國家獎學(xué)金獎勵名額翻倍，提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)。從2024年起，將本?？粕鷩要剬W(xué)金獎勵名額由每年6萬名增加到12萬名，獎勵標(biāo)準(zhǔn)由每生每年8000元提高到10000元。二是研究生國家獎學(xué)金名額翻倍。從2024年起，將研究生國家獎學(xué)金獎勵名額由每年4.5萬名增加到9萬名，其中：碩士生由3.5萬名增加到7萬名，博士生由1萬名增加到2萬名。三是提高本?？粕鷩覄钪惊剬W(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)。從2024年起，將本專科生國家勵志獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)由每生每年5000元提高到6000元。四是提高本?？粕鷩抑鷮W(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)。從2024年秋季學(xué)期起，將本?？粕êA(yù)科生，不含退役士兵學(xué)生）國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)由每生每年3300元提高到3700元，具體標(biāo)準(zhǔn)由高校在每生每年2500—5000元范圍內(nèi)自主確定，可以分為2—3檔。全日制在校退役士兵學(xué)生全部享受本?？粕鷩抑鷮W(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)由每生每年3300元提高到3700元。五是提高研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金支持標(biāo)準(zhǔn)。從2025年起，提高中央高校研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金中央財政支持標(biāo)準(zhǔn)，其中：碩士生由每生每年8000元提高到10000元，博士生由每生每年10000元提高到12000元。中央高校根據(jù)研究生學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會服務(wù)等因素，確定研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金的覆蓋面、等級、獎勵標(biāo)準(zhǔn)，可分檔設(shè)定獎勵標(biāo)準(zhǔn)，最高不超過碩士生每生每年20000元、博士生每生每年30000元。研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金名額分配應(yīng)向基礎(chǔ)學(xué)科和國家急需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜，向拔尖創(chuàng)新人才、急需緊缺人才傾斜，向?qū)W術(shù)型研究生傾斜。

　　記者：高中階段學(xué)生資助政策調(diào)整的主要內(nèi)容有哪些？

　　答：一是提高普通高中國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)。從2025年春季學(xué)期起，將普通高中國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)由每生每年2000元提高到2300元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實際在1200—3500元范圍內(nèi)確定，可以分為2—3檔。二是擴大中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金覆蓋面、提高資助標(biāo)準(zhǔn)。從2025年春季學(xué)期起，將中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍三年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入國家助學(xué)金資助范圍。六盤山區(qū)等11個原連片特困地區(qū)和西藏、四省涉藏州縣、新疆南疆四地州中職學(xué)校三年級農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入國家助學(xué)金資助范圍。平均資助標(biāo)準(zhǔn)由每生每年2000元提高到2300元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實際在1200—3500元范圍內(nèi)確定，可以分為2—3檔。

　　記者：如何保障《通知》的貫徹落實？

　　答：為確保新政策落實落地，財政部將會同教育部、人力資源社會保障部等部門重點開展四方面工作：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。推動各地財政、教育、人力資源社會保障等有關(guān)部門和學(xué)校切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及時推進此項政策調(diào)整工作，修訂本地本校獎助學(xué)金政策，切實做好2024年國家獎學(xué)金名額增補和國家獎助學(xué)金發(fā)放工作。二是強化資金保障。本次政策調(diào)整所需資金，繼續(xù)由中央財政和地方財政按照現(xiàn)行渠道和分擔(dān)方式共同承擔(dān)。三部門將督促各地統(tǒng)籌安排資金，及時下達預(yù)算，對資金使用和政策執(zhí)行情況進行監(jiān)督管理。三是加強培訓(xùn)指導(dǎo)。全國學(xué)生資助管理中心和全國技工院校學(xué)生資助管理工作辦公室將面向各地各校廣泛開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬政策培訓(xùn)渠道，詳細解讀政策內(nèi)容，確保政策執(zhí)行規(guī)范到位。四是加大宣傳力度。創(chuàng)新政策宣傳方式，通過主流媒體、門戶網(wǎng)站、公眾號等多渠道開展宣傳解讀，讓好政策及時惠及廣大學(xué)生，切實發(fā)揮好學(xué)生資助政策助困、獎優(yōu)、引導(dǎo)、育人功能。

《中國教育報》2024年10月30日 第01版