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    江蘇大學(xué)探索宿舍學(xué)生自治,強(qiáng)化責(zé)任意識

    “大家都感到宿舍是屬于自己的”

    發(fā)布時間:2024-12-25 作者:本報記者 阿妮爾 通訊員 吳奕 來源:中國教育報

      “同學(xué),你好,我要借下宿舍鑰匙?!薄昂玫?,請先登記下。”下午5點多,在江蘇大學(xué)D區(qū)3棟一樓值班室,汽車與交通工程學(xué)院大一學(xué)生黃家賢熟練地根據(jù)登記信息找到了鑰匙?!爸蛋?周,感覺自己已經(jīng)是一名熟練的宿管員了?!秉S家賢笑著說。

      從今年11月中旬起,江蘇大學(xué)在D區(qū)3棟宿舍開展學(xué)生自治試點,早晨8點到晚上9點,宿舍值班、衛(wèi)生保潔、安全檢查等全部由樓棟學(xué)生自己負(fù)責(zé)。自治試點一個多月來,這棟住有482名汽車與交通工程學(xué)院大一男生的宿舍運轉(zhuǎn)平穩(wěn),安全衛(wèi)生自查自糾、日常管理、思想政治引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)引領(lǐng)等工作事務(wù),大家議、大家干、大家管?!按蠹叶几械剿奚崾菍儆谧约旱?,擔(dān)當(dāng)意識和自治能力明顯增強(qiáng)了。”擔(dān)任樓長的學(xué)生張偲桁說。

      “宿舍自治看著是小事,卻是學(xué)生自主發(fā)展的一個重要部分,是有效的教育和社會治理。”江蘇大學(xué)副校長任旭東表示,宿舍樓棟學(xué)生自治重點在于培養(yǎng)學(xué)生從自治走向自主,再從自主走向自立自強(qiáng)。

      目前,經(jīng)過自愿報名,共有65名學(xué)生參與自治工作,他們在樓長、層長、寢室長、包干區(qū)保潔崗、樓棟值班崗和安全檢查崗等崗位有序開展工作?!皡⑴c自治的學(xué)生可以獲得勞動實踐學(xué)分或者志愿者打卡時數(shù)的獎勵?!苯K大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院黨委副書記楊建說。

      “作為層長,我主要負(fù)責(zé)每天檢查樓層的衛(wèi)生情況、定期檢查宿舍夜不歸宿情況,關(guān)心關(guān)注樓層每一位同學(xué),了解大家的訴求。”高中時擔(dān)任生活委員的學(xué)生鄧碩毫不猶豫地報名擔(dān)任了6層層長一職,他有自己的工作小技巧:早晨上學(xué)前順路把6樓走一遍,晚上10點半花20多分鐘去每個宿舍看看,并組建6層寢室長微信群,“這份工作不會占用太多時間,但作為層長,我明顯感到責(zé)任更大了,和同學(xué)間的交流也更多了”。

      學(xué)生張成燁每周在值班室值班3次。在參與自治、服務(wù)同學(xué)的過程中,張成燁感到自己學(xué)會了如何和他人相處、如何和團(tuán)隊協(xié)作開展工作。

      江蘇大學(xué)專門成立了宿舍樓棟學(xué)生自治委員會,成員由學(xué)院輔導(dǎo)員、書院輔導(dǎo)員、公寓服務(wù)中心工作人員、學(xué)生社區(qū)兼職輔導(dǎo)員、樓長、層長、寢室長、學(xué)生代表組成,明確了組織架構(gòu)和工作職責(zé)。同時,對上崗學(xué)生進(jìn)行了崗位培訓(xùn),制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,從制度上保障宿舍樓棟學(xué)生自治工作規(guī)范開展。

      “未來,學(xué)校還將聚焦學(xué)生成長發(fā)展需求,發(fā)揮學(xué)生主體作用,教育和引導(dǎo)學(xué)生深度參與社區(qū)治理并形成長效機(jī)制?!比涡駯|表示。

    《中國教育報》2024年12月25日 第04版

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