基礎教育宣傳工作要為辦好中國特色社會主義教育鼓與呼

7月30日下午，教育部黨組成員、副部長鄭富芝在出席推動基礎教育高質量發(fā)展暨《人民教育》創(chuàng)刊70周年讀者座談會時強調，基礎教育宣傳工作要始終把堅持正確政治方向擺在首位，堅守中國教育的初心使命，把握好宣傳的輿論導向，一心一意為辦好中國特色社會主義教育鼓與呼。

鄭富芝指出，隨著中國特色社會主義進入新時代，我國基礎教育站在新的歷史起點上，邁入了全面提高質量的新階段。面向新時代新要求，基礎教育宣傳工作要提升理想信念引導力，引導基礎教育戰(zhàn)線深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要提升辦學方向引導力，引導中小學校深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，倡導政治家辦學，培育“四有”好老師，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。要提升全面育人引導力，引導廣大校長教師進一步樹立科學的教育理念，堅持“五育”并舉，踐行素質教育，健全立德樹人落實機制，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

鄭富芝強調，基礎教育改革發(fā)展的重點在哪里，宣傳工作重點就放在哪里。當前，要適應我國基礎教育內涵發(fā)展、高質量發(fā)展的要求，著力加強對課程、教材、教學、考試、評價等方面的研究和宣傳力度。要深入研究和宣傳新理念，特別是要統(tǒng)籌加大對基礎教育課程教學改革和考試評價制度改革的綜合宣傳，使廣大教師深刻領會新課程新教材的理念和要求，全面把握考試評價改革的方向和政策，切實增強改革共識，提高應對變革的能力。要積極總結和推廣新經(jīng)驗，重點圍繞基礎教育重大改革任務，特別是統(tǒng)編三科教材使用、核心素養(yǎng)落地、綜合素質評價等關鍵環(huán)節(jié)，以及構建現(xiàn)代教育治理體系、營造良好教育生態(tài)等熱點關切，及時發(fā)現(xiàn)、培育、總結、推廣各地各校的好經(jīng)驗好做法，促進基礎教育公平而有質量的發(fā)展。

《人民教育》雜志1950年創(chuàng)刊，是新中國成立以來創(chuàng)刊最早的全國性教育期刊之一，毛澤東主席為創(chuàng)刊親筆題詞。該刊1951年被確定為教育部機關刊，對全國基礎教育開展政策、思想和業(yè)務上的全面指導，在業(yè)界具有廣泛影響力。（《人民教育》記者 李帆）