《新編英漢學習詞典》在京發(fā)布 專為中國學生編寫

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張春銘）6月16日，由人民教育出版社主辦的《新編英漢學習詞典》出版座談會在京舉辦。

座談會現(xiàn)場  主辦方供圖

《新編英漢學習詞典》是一部配套人教版中小學英語等主流教材、專為學生編寫的中型多功能英漢詞典。詞典根據(jù)中小學課標要求詞匯、國內(nèi)主流教材詞匯、英語語料庫詞頻等，精心擇選了6000余個核心詞匯詳加注釋，以豐富、生動的例證講解這些詞匯的詞義和用法，及其習語、搭配、近義詞、反義詞，講解近義詞辨析、文化內(nèi)涵、經(jīng)典諺語等。

人民教育出版社黨委書記、社長黃強表示，該詞典的編寫審定團隊是由語言學家、語音教育家、優(yōu)秀教師、辭書專家共同組建的權威團隊，詞典的編寫充分體現(xiàn)了規(guī)范性和學習性，能夠適應現(xiàn)階段學生在校學習的要求。

詞典主編、上海外國語大學英語學院院長梅德明表示，該詞典以學生為本，以質量為上，以學習為重；選詞的重要依據(jù)是符合受眾需求：為什么要選這個詞？它的高頻在哪里？依據(jù)在哪里？如何由詞成匯，為什么要這樣搭配？

北京師范大學外語學院原院長、教授程曉堂認為，該詞典針對性強，動詞用法、搭配、辨析等，都是中國中小學生學英語的難點。北京大學外國語學院教授劉意青表示，詞典編寫嚴格依據(jù)國家義務教育英語課程標準和普通高中英語課程標準，是基于幫助學生自主發(fā)展和終身學習的理念來編纂的。著名英漢詞典專家、外交學院英語系潘紹中教授認為，該詞典適合中國學生，有自己的編纂體系，從詞條到例句都有自己的特點。西安外國語大學副校長、教授姜亞軍認為，學習詞典不僅能夠幫助中國學生更好地學外文，也是中國人對詞典做出的貢獻。

人民教育出版社資深編輯、人教版初中英語和高中英語教材副主編張獻臣表示，該詞典關聯(lián)中國英語課標，關聯(lián)中國英語教材，關聯(lián)中國文化，非常適合中國學生使用。