黨的十九大以來,云南大學黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會和慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神,堅持把抓好黨建工作作為辦學治校的基本功,把思想政治工作作為學校工作的生命線,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面,以“四個引領(lǐng)”落實立德樹人根本任務(wù),以創(chuàng)建一流黨建引領(lǐng)和保障一流大學建設(shè)。
政治引領(lǐng):
打造學習宣傳研討平臺
一是成立師生講習會。在全國首家成立“云南大學習近平新時代中國特色社會主義思想師生講習會”,組成300余人的師生輔導團,組織500余次師生政治理論學習,校、院、支部三級聯(lián)動開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣講700余場。
二是建設(shè)示范基地。入選云南省首批學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想示范基地,組織44個院級黨組織書記與師生面對面開展輔導學習,圍繞32個重大選題組織專家學者開展研究,派出由校黨委書記、馬院院長、專家學者、全國優(yōu)秀輔導員在校內(nèi)外開展宣講260余場。
三是開展理論研究。加入全國社會主義核心價值觀協(xié)同創(chuàng)新中心,與清華大學等單位聯(lián)合主辦全國協(xié)同創(chuàng)新昆明峰會,引領(lǐng)社會主義核心價值觀理論研究。出版社會主義核心價值觀叢書8部,獲得云南省培育和踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例一等獎,入選云南省首批社會主義核心價值觀示范學校,增強社會主義核心價值觀培育的實效性。
價值引領(lǐng):
打造系列學術(shù)和實踐活動品牌
圍繞立德樹人根本任務(wù),啟動云南大學“理解中國”系列學術(shù)和實踐活動,著力按照習近平總書記“六個下功夫”的要求,加強對學生的培養(yǎng)教育。“理解中國”系列活動入選教育部全國高校思想政治工作精品項目。
一是開展“理解中國”系列閱讀學術(shù)活動。建設(shè)云南大學“理解中國”網(wǎng)站、“理解我的國”微信公眾號宣傳平臺,定期向?qū)W生發(fā)布閱讀推薦書目,組織開展“我在云大讀中國”“我在云大看中國”“理解中國”社會觀察等系列活動。通過線上有聲朗讀、舉行讀書會、結(jié)集出版優(yōu)秀讀書筆記、觀察筆記、舉辦研究生學術(shù)論壇等措施,調(diào)動學生讀懂、理解、熱愛中國的積極性。收到省內(nèi)外高校投稿700余篇,出版了《通過閱讀理解中國》一書,舉辦學術(shù)論壇8場次,形成論文集8部。
二是組織“理解中國”系列社會實踐活動。組織研究生社會調(diào)研服務(wù)團暑期深入云南普洱、臨滄等地,開展“認識邊疆、理解中國”等63個專題調(diào)研項目。實施云南大學“理解中國調(diào)研服務(wù)彩云南計劃”,每年選派研究生到基層掛職鍛煉和研修實踐,建立研修實踐基地,為地方政府制作宣傳片、紀錄片,參與農(nóng)特產(chǎn)品包裝設(shè)計等脫貧攻堅實踐,云南大學獨龍江研究生支教團事跡入選全國青年志愿服務(wù)“十大事件”。
三是組織“認識世界,理解中國”系列活動。打造3個“百名學生海外行”品牌,每年組織百名貧困學生看世界、百名卓越學生海外行、百名學生海外帶薪實習,已累計遴選1000余名學生赴歐美和南亞東南亞國家游學實踐,開拓國際視野、涵養(yǎng)家國情懷。
文化引領(lǐng):
打造“基地+論壇”載體
一是打造六大基地。立足云南大學深厚文化底蘊,著力打造馬克思主義傳播基地、愛國主義教育基地、革命文化教育基地、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、魁閣學術(shù)精神傳承基地、歷史文化教育基地6大育人基地。與云南省委宣傳部共建重點馬克思主義學院,推進艾思奇哲學學院、書院、廣場等標志性項目建設(shè),辦好艾思奇大講堂,助推馬克思主義中國化時代化大眾化。入選全國中華傳統(tǒng)文化傳承基地,開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動,舉辦“國風雅韻”中華經(jīng)典曲目傳習會,建設(shè)體現(xiàn)時代精神和具有云大特色的大學文化。重塑魁閣精神,爭創(chuàng)一流學術(shù),引導師生走具有中國特色的學術(shù)發(fā)展道路。
二是辦好四大論壇。開設(shè)高水平的學術(shù)論壇、講壇和講座,積極借助論壇載體開展思想政治教育,打造“東陸講壇”“東陸高端學術(shù)論壇”等具有云大特色、弘揚人文精神的論壇品牌,不斷增強思政工作的針對性和親和力,6個項目獲得教育部全國高校思想政治工作立項。
創(chuàng)新引領(lǐng):
在全國首創(chuàng)“計量黨建學”
一是創(chuàng)立“計量黨建學”新學科。依托云南大學黨建工作基礎(chǔ)和黨建學科、信息學科、統(tǒng)計學科等學科優(yōu)勢,探索建立了運用量化的方法來研究黨建工作的“計量黨建學”,以馬克思主義黨建理論為指導,以統(tǒng)計分析和實證研究為主要手段,為黨建工作提供標準建立、定量計算、智能分析和精準服務(wù)。
二是用“計量黨建學”提升黨建科學化水平。設(shè)立“計量黨建學”研究所,組建創(chuàng)新團隊,建設(shè)重點實驗室,撰寫近60篇論文,編撰《精準提高黨的建設(shè)質(zhì)量——計量黨建學研究與探索》并申報教育部高校思想政治研究文庫。制定校黨委、院級黨委、教工黨支部、學生黨支部量化考評指標體系,通過標準化全面提升學校黨建工作質(zhì)量和水平。一個學院黨委入選全國黨建工作標桿院系,兩個支部入選全國黨建工作樣板支部,一名研究生入選全國高?!鞍倜芯可h員標兵”。
(作者系云南大學黨委書記)
《中國教育報》2019年03月18日第5版
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