“我們愿成為魅力中國的‘代言人’”

3月21日，國家主席習(xí)近平開啟了意大利、法國、摩納哥的訪問之旅。出訪前，習(xí)近平主席收到了羅馬國立住讀學(xué)校師生的來信并回信，在華的意大利籍、法籍等外籍師生第一時間閱讀了習(xí)近平主席的回信，感到巨大的喜悅和振奮。

“歡迎習(xí)主席到我的家鄉(xiāng)去做客”

在福州大學(xué)土木工程學(xué)院意大利籍院長布魯諾教授看來，“習(xí)近平主席將意大利作為2019年出訪的首站，對意中兩國人民來說都是樂見的好事。意大利作為‘一帶一路’最西端的國家，長期以來同中國保持了密切的交流，大家期盼意大利能與高速發(fā)展中的中國有更多合作”。

作為國際知名橋梁工程專家，布魯諾回憶，15年前，他作為意方專家?guī)ш爜碇袊鴧⒓訉W(xué)科競賽，可算是中國緣分的起點。2012年，他作為外國專家到中國，長期致力于促進(jìn)中意兩國交流。

布魯諾自豪地說：“我很樂于和我的同事、學(xué)生一起把紙上的協(xié)議變成真正的項目，為跨國界、跨文化的交流提供更多的可能性。我相信，習(xí)近平主席的出訪將為兩國創(chuàng)造更多機(jī)會?！?/P>

與布魯諾一樣，法國的妲姆也與中國有著不解的緣分。5年前，習(xí)近平主席首次對法國進(jìn)行國事訪問時，她在法國讀本科，學(xué)習(xí)國際貿(mào)易，并開始關(guān)注中法關(guān)系。今年，習(xí)近平主席再次訪問法國，妲姆也來到了中國石油大學(xué)（華東）國際教育學(xué)院，成了一名漢語進(jìn)修生。她說：“我來中國，就是為了提升自己的中文水平，將來成為中國公司和法國公司之間的橋梁和友誼使者?！?/P>

來自法國尼斯綜合理工大學(xué)的亞歷克斯是中國的新朋友。今年一個偶然的機(jī)會，他來到天津大學(xué)國際工程師學(xué)院成了一名交換生。當(dāng)他從新聞上看到習(xí)近平主席要訪問法國時，立刻拿起電話打回了家?！爸袊娴暮馨?！我來這里是一個正確的選擇。我和我的家人非常歡迎習(xí)主席到我的家鄉(xiāng)去做客?！?/P>

談起在中國的生活，亞歷克斯說：“中國跟我想象中的大不一樣，我的收獲特別多。中國的工程教育很好，新工科課程讓我受益匪淺；中國地域廣闊，風(fēng)土人情都很吸引人；中國的科技特別進(jìn)步，上街有移動支付；還有中國的人民，太熱情了，對我很好?！?/P>

“中國是我的第二故鄉(xiāng)”

作為中國的?？停幸饴?lián)合培養(yǎng)的博士生馬修已經(jīng)是第三次來中國學(xué)習(xí)了。如今，他已經(jīng)能說簡單的中文：“在我還沒來中國前，中國對我來說只是一個遙遠(yuǎn)的國家。而當(dāng)我來到這里，中國人的熱情好客讓我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，有時候我甚至在想，中國完全算得上我的第二故鄉(xiāng)。”

意大利小伙馬克更是沉迷中國，自2012年來到這里就離不開了，2016年，他干脆考入上海交大人文學(xué)院。在他眼里，“上海非常發(fā)達(dá)，比得上意大利任何一個城市，便捷的交通和支付手段帶來了非常美好的生活”。每到一個地方，馬克都會拍照片、記筆記，以后打算寫一本關(guān)于中國的書，介紹給對中國感興趣的意大利人和世界各國讀者。

“中國是一個很有吸引力的國家?！辈剪斨Z說，“我來到這里，真實感受到中國蘊(yùn)藏的巨大潛力和機(jī)遇?！?/P>

“為中國聯(lián)通世界架起情感橋梁”

在歐洲，還有很多人并不了解中國。天津外國語大學(xué)法國留學(xué)生杰索瓦·馬農(nóng)的朋友就問過他不少啼笑皆非的“中國問題”，諸如中國是不是看不到外國的新聞，中國是不是沒有電梯和高樓，中國人是不是都不愿意和外國人交朋友……每當(dāng)這種情況發(fā)生，杰索瓦·馬農(nóng)都會熱情地向朋友們介紹中國，“中國是一個有魅力的國家，我已經(jīng)深深地愛上了這里”。

這兩年，中法合作越來越多，大家對中國的認(rèn)識也在逐步變化。在法國，不少學(xué)校從中小學(xué)開始就設(shè)置了中文課程，而在以前，英語、德語是課堂第二外語首選。近幾年，中文學(xué)習(xí)熱度不斷攀升，讓大家實實在在感受到了現(xiàn)代中國的影響力。

“習(xí)主席訪問歐洲，會掀起又一輪中國熱。”在天津大學(xué)化學(xué)工程工藝專業(yè)讀大二的意大利學(xué)生伊莎貝爾說，她要抓住這次機(jī)會，好好向親朋好友介紹一下中國?！爸袊且粋€古老的國家，擁有悠久的歷史；中國也是一個現(xiàn)代化的國家，正在高速發(fā)展并影響著世界。”

布魯諾的夢想，就是作為意大利和中國交流的一座真實的橋梁。“我不僅想為人們建造更多優(yōu)質(zhì)的橋梁從而提供更便捷的交通，更希望成為文化溝通的橋梁、兩國人民交流的橋梁?！?/P>

（統(tǒng)稿：本報記者 張婷 采訪：本報記者 龍超凡 孫軍 陳欣然 董少校）

《中國教育報》2019年03月25日第1版