教書(shū)育人“大先生”

她是精心育人的一代師表，她是潛心教改的一面旗幟。耕耘杏壇68載的于漪，書(shū)寫(xiě)了新中國(guó)教育史上的一段佳話，創(chuàng)造了從一名普通中學(xué)教師到“人民教育家”的時(shí)代傳奇。

“人生為一大事來(lái)?！?8載，世事幾多沉浮，青絲變作白發(fā)。于漪把一生都奉獻(xiàn)給了新中國(guó)的教育事業(yè)，如今，國(guó)家和人民授予她“人民教育家”的榮譽(yù)稱號(hào)，是對(duì)她一生無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)教育事業(yè)、做好教書(shū)育人這一人生大事的褒獎(jiǎng)。她是習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有”好老師的杰出代表，是值得全國(guó)人民敬重的“大先生”。

“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本?！泵恳晃唤處煻际切轮袊?guó)教育大廈的建設(shè)者，新中國(guó)教育70年來(lái)創(chuàng)造了世界教育史上的奇跡，而于漪無(wú)疑是這一奇跡最具代表性和說(shuō)服力的見(jiàn)證者、推動(dòng)者之一。她如何實(shí)現(xiàn)了人生的升華？正如于漪自己所說(shuō)，她就是堅(jiān)守了新中國(guó)教師的本分。話雖簡(jiǎn)單質(zhì)樸，但其中承載的責(zé)任、情懷和理想擔(dān)當(dāng)，卻無(wú)比寶貴而厚重。

近70年的職業(yè)生涯中，于漪在教育教學(xué)方面取得的突出成就，一是育人，一是教改?！俺蔀樯鐣?huì)的好公民，服務(wù)國(guó)家，服務(wù)人民?！睒闼氐脑捳Z(yǔ)背后，是于漪堅(jiān)定不移的育人理念，她始終把“德”放在育人的首位。她一輩子堅(jiān)守三尺講臺(tái)，矢志不忘的就是教書(shū)育人、立德樹(shù)人，一直抱著感恩的心情從事教育工作，即便遭逢世事變遷和疾病困擾，也絲毫不曾退卻。為提高育人成效，于漪始終把全部身心撲在教育教學(xué)上，她在實(shí)踐中不斷探索教育規(guī)律，積極投身各項(xiàng)教學(xué)改革，提出了“既教文，又教人”的卓越見(jiàn)解，并以“人文性”突破了語(yǔ)文教學(xué)原有的“工具性和思想性”的框架。她是素質(zhì)教育的堅(jiān)定倡導(dǎo)者，提出了“全面育人觀”“教在今天，想在明天”等先進(jìn)理念……她的一系列教改探索和實(shí)績(jī)，不僅得到了教育界同仁的認(rèn)可，也直接影響了義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

于漪矢志不渝地推進(jìn)教學(xué)改革的動(dòng)力，源自她深刻認(rèn)識(shí)到：質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。她眼中的教育質(zhì)量，不是學(xué)生成績(jī)的好壞、升學(xué)率的高低，而是培養(yǎng)的人的質(zhì)量。教育質(zhì)量的核心是價(jià)值取向，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)心、中國(guó)情，在他們心中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，讓他們從小就扣好人生的第一粒扣子。因此，所有教育工作者都要牢記黨的教育方針，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

教育質(zhì)量說(shuō)到底取決于教師的質(zhì)量。每一位人民教師都應(yīng)始終牢記習(xí)近平總書(shū)記爭(zhēng)做“四有”好老師的諄諄囑托，認(rèn)真做好學(xué)生的“四個(gè)引路人”。事實(shí)上，于漪始終就是這樣做的。她不僅善于育人，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀學(xué)生，還善于培養(yǎng)教師：作為校長(zhǎng)，她曾將一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的師范學(xué)校辦成了全國(guó)先進(jìn)；作為導(dǎo)師，她帶出了一批全國(guó)知名的教學(xué)能手、名師，扎實(shí)做好了教師隊(duì)伍的“傳幫帶”，實(shí)現(xiàn)了薪火相傳。教師資源是最寶貴的教育資源，當(dāng)中國(guó)教育擁有了無(wú)數(shù)高水平的教師，教育質(zhì)量自然就能得到最有力的保障。

“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！边@是于漪的名言。她是從人民群眾中走出來(lái)的教育家，她來(lái)自人民，服務(wù)人民。我們期待著，有更多人民教師沿著于漪走過(guò)的教育道路和足跡，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰，在新時(shí)代的春風(fēng)中成長(zhǎng)為“四有”好老師，成長(zhǎng)為新的“人民教育家”。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月04日第1版