大數(shù)據(jù)勾勒育人新圖景

　　本報訊（通訊員 鐘興茂 張玥 記者 葛仁鑫）“能不能提供水利水電專業(yè)的學習規(guī)劃？”“校園一卡通如何充值？”近日，每當在學習、生活中遇到問題，西華大學水利水電工程專業(yè)大一學生蘭泓劍就會詢問“西華易班AI助理”?！坝袉栴}找‘西華易班’，這已經是同學們的共識。”蘭泓劍說。

　　2022年7月，西華大學啟動“西華易班”的迭代升級工作，搭建起覆蓋學生從入學到畢業(yè)200余項服務的“一網通辦”辦事大廳。經過迭代升級的“西華易班2.0”已經成為集黨群服務、學生工作、教學管理、思政教育、AI伴學等于一體的一站式數(shù)字育人平臺。

　　“‘西華易班’不僅成為師生在校生活不可或缺的幫手，也豐富了學生思想政治教育的路徑和體系，鋪開了學校網絡思政啟智潤心的新圖景?！蔽魅A大學黨委常委、宣傳部部長王莉說。

　　一個覆蓋全校師生的全時全量教育數(shù)據(jù)庫在“西華易班”數(shù)字平臺建立起來，實現(xiàn)了全域數(shù)據(jù)治理與分析應用，彌補了個性化教育缺失、心理健康教育支撐不足等短板，助力精準思政教育。

　　西華大學輔導員郭聰說，“西華易班”數(shù)字平臺能夠對學生的使用數(shù)據(jù)進行記錄和研判，將異常數(shù)據(jù)推送給輔導員，幫助輔導員快速掌握學生行為和思想動態(tài)，提升思政教育的精準度。

　　大數(shù)據(jù)賦能下，西華大學思政課堂悄然發(fā)生著變化。

　　“西華易班”數(shù)字平臺引入的虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術，提升了學生的學習參與度。“例如在‘中國近現(xiàn)代史綱要’課程中，學生通過虛擬現(xiàn)實技術身臨其境地感受歷史事件和場景，更加生動準確地理解和掌握知識。”西華大學馬克思主義學院副院長尹德志說。

　　據(jù)介紹，“西華易班”數(shù)字平臺上線以來，已累計服務西華大學師生8萬余人，日均訪問次數(shù)達5萬余次，可采集數(shù)據(jù)超過10億條。

　　如今，“西華易班”迭代升級已經邁出構建長效機制、改革網絡育人工作評價模式的“第三步”。在實踐探索的同時，西華大學圍繞數(shù)字思政的概念內涵、理論基礎、機理機制等內容進行深入研究，產出了一系列指導網絡思政實踐的理論成果。未來，西華大學將以理論研究為助推，深度融合大數(shù)據(jù)與思想政治工作，爭創(chuàng)網絡思政和智慧育人的“樣板間”。

《中國教育報》2024年12月26日 第03版