校園里，“法治晨讀”書聲瑯瑯

　　近日，在教育部主辦的第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽上，來自四川省瀘州市的小學生段宛昕和中學生姜皓月隨隊獲得全國總冠軍，刷新了該省在法治素養(yǎng)競賽中的歷史最好成績。

　　近4年，瀘州市共選拔24名中小學生參加“學憲法 講憲法”四川省決賽，8人獲得省冠軍，7人進入四川代表隊，站上總決賽舞臺并斬獲佳績。這樣的成績，并非偶然。近年來，瀘州市教體局緊抓青少年法治教育工作，常態(tài)化開展憲法宣傳活動和賽事、筑牢學校法治教育“主陣地”、豐富法治實踐“資源庫”，“賽學踐一體”推動學生法治意識不斷提升，著力培養(yǎng)具有法治精神的社會主義建設者和接班人。

　　全員參與 以賽促學

　　近日，在瀘州市龍馬潭區(qū)玉帶河學?！皣煜碌闹v話”中，六年級學生何玥畦帶領全校師生參與“憲法晨讀”，書聲瑯瑯。

　　“學校每年‘學憲法 講憲法’師生參與度都達100％。”龍馬潭區(qū)玉帶河學校黨總支書記王位敏介紹。學校承辦了2023年“瀘州市龍馬潭區(qū)萬人誦讀憲法”啟動儀式、瀘州市2024年學憲法等活動，組織師生參與“學憲法 講憲法”活動、素養(yǎng)競賽，獲得國家級、省市區(qū)級獎項。

　　這樣的法治教育活動，已成為瀘州中小學的校園常態(tài)。

　　“剛開始準備比賽的時候，我對‘憲法’這個詞還有些陌生。”段宛昕說。為了能更高效地打好憲法基礎，段宛昕在課余時間向老師請教、觀看相關法治節(jié)目、向其他選手們學習，快速系統(tǒng)地掌握了相關知識。

　　在法治教育過程中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生，是瀘州高中每年登上“學憲法 講憲法”活動全國和省級比賽舞臺的“砝碼”。

　　“我們通過課堂表現(xiàn)、法治知識測試、演講與辯論能力評估等多環(huán)節(jié)，精準選拔出對法治有興趣、表達能力強的學生進行專項輔導。”瀘州高中德育科副主任龍小海說。

　　自2016年起，瀘州通過組織中小學生參與“憲法衛(wèi)士”行動計劃，舉辦“憲法伴我們成長”合唱比賽，舉辦“學憲法 講憲法”演講比賽和素養(yǎng)競賽，開展國家憲法日“憲法晨讀”活動等方式，深入宣傳憲法的地位、作用和主要內容，讓全市60余萬名中小學生加深了對憲法的理解。

　　多元教學 系統(tǒng)布局

　　“叔叔！阿姨！您曉得新修訂的憲法對義務教育作了哪些修改不？”2024年暑假，瀘州市瀘縣街頭，一群身穿紅灰相間校服、掛著“瀘縣城北小學”綬帶的“法治宣傳員”，一大早就穿梭在廣場、小區(qū)、超市等地，向過往行人派發(fā)普法宣傳單。

　　以“禮”為辦學特色，瀘縣城北小學校設有“法治晨讀會”，讓學生利用晨讀時間，每天背誦一條法治小知識。

　　圍繞法治教育，瀘州各地各校擦亮活動特色。在合江縣馬街中學“模擬法庭”活動中，學生扮演法官、公訴人、辯護人、被告、陪審員，沉浸式參與庭審。瀘縣將青少年普法分為小學低段、小學高段、初中段、高中段4個普法年齡段，教學內容統(tǒng)籌安排、層次遞進，形成了以“道德與法治”課程為核心，以實踐、體驗、參與為主要形式的普法教育體系。

　　近年來，瀘州市教體局結合“一月一主題”普法清單，廣泛宣傳與廣大師生緊密相關的重要法律法規(guī)；在入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、入隊入團儀式等活動中，融入法治教育；通過法律知識競賽、巡講、辯論會、模擬法庭等活動，增強學習趣味性；采取法治廣播、圖書室（角）、法治長廊等方式，筑牢學校法治教育“主陣地”。

　　部門協(xié)同 配強隊伍

　　近日，瀘州市古藺縣彰德學校邀請金蘭花普法志愿服務隊走進校園，向學生普及如何防范校園欺凌、如何運用法律保護自己等知識。

　　古藺縣教體局聯(lián)合依法治縣辦、司法局、檢察院，采用“線下+線上”方式，打造“納愛·紐扣”課堂，依托“5G+”共享課堂網絡資源連接全縣中小學，實現(xiàn)法治教育優(yōu)質資源全覆蓋。

　　在瀘州市江陽區(qū)，區(qū)教體局聯(lián)合區(qū)委政法委，先后聘請市、區(qū)級公檢法司相關部門99人擔任全區(qū)中小學、幼兒園法治副校（園）長、法治輔導員，配備率達100％。各法治副校（園）長結合重要節(jié)點“以案說法”，積極參與學校法治教育、預防未成年人犯罪、未成年人保護等工作。

　　近年來，瀘州進一步建強法治教育工作“生力軍”，市教體局每年秋季聯(lián)合法院、檢察院、公安局、司法局等部門，印發(fā)年度“法律進學?！惫ぷ鞣桨福瑸槿?00余所中小學配齊配強法治副校長。

　　2022年，瀘州市教體局獲評2016—2020年全省普法先進單位。2024年10月，瀘州市教體局政策法規(guī)科副科長孫洪梅獲“全國‘八五’普法中期表現(xiàn)突出個人”稱號……

　　“瀘州市教體局把握青少年的認知特點和規(guī)律，注重法治教育的實踐性、參與性、生動性，密切學校和公檢法司等實務部門的合作，扎實推進青少年法治教育?！睂O洪梅說。

《中國教育報》2025年01月24日 第02版