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    ?以體育健全人格 培養(yǎng)應(yīng)用型人才

    ——沈陽城市學(xué)院創(chuàng)新學(xué)校體育工作紀(jì)實(shí)

    發(fā)布時(shí)間:2019-05-28 作者:李小偉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    每天早上6點(diǎn)30分,沈陽城市學(xué)院學(xué)生就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場上跑操,“自2009年學(xué)校成立以來我們一直堅(jiān)持每天出早操,這已成為傳統(tǒng)。”該校體育部主任劉瑞平說。

    據(jù)了解,作為體育俱樂部教學(xué)活動(dòng)的重要一環(huán),經(jīng)過多年努力,該校已形成獨(dú)特的早操活動(dòng)形式,出勤率達(dá)97%以上。同時(shí),該校融早操、教學(xué)、訓(xùn)練、競賽于一體,全面實(shí)施體育俱樂部制教學(xué)改革,成立了田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、軍事體育等20個(gè)體育俱樂部,并將選課、上課的自主權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生自愿參與、自主管理,最大程度滿足了興趣、愛好和特長的需要,不僅提高了技能、增強(qiáng)了體質(zhì),還為培養(yǎng)體育精神和良好體育鍛煉習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

    體育是立德樹人的使命所在

    習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上提出,要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    “要完成好‘培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人’根本任務(wù),培養(yǎng)出一批又一批堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人,核心在于德智體美勞全面發(fā)展。在這五位一體的總體要求中,我們要發(fā)揮好體育教育的重要作用?!鄙蜿柍鞘袑W(xué)院董事局主席徐偉浩教授說,他認(rèn)為,通過體育課、體育活動(dòng)和競賽活動(dòng),不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還能提升他們的技能,鍛煉學(xué)生的意志,完善學(xué)生的人格,培養(yǎng)學(xué)生勇敢進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、互助友愛的精神,樹立學(xué)生公正、忠實(shí)、自由、合作的社會(huì)品質(zhì)和尊重規(guī)則、尊重他人的法律意識(shí)。

    在徐偉浩教授看來,體育不應(yīng)該只是教學(xué),它也是活動(dòng),更是競賽。但傳統(tǒng)的體育課和體育活動(dòng)形式,很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的鍛煉積極性,更難達(dá)到完善人格、錘煉意志的作用?!拔覀兛梢越梃b體育俱樂部的形式,通過開展靈活多樣的體育活動(dòng),取代傳統(tǒng)的體育課?!庇^點(diǎn)一出,一石激起千層浪,圍繞如何增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高技能、健全人格開展體育活動(dòng),該校開展了一場體育教學(xué)思想觀念大討論。

    以往體育老師習(xí)慣了以課的形式來教體育,轉(zhuǎn)成以體育俱樂部的形式來組織體育活動(dòng)和競賽,沒有先例,也不知如何開展……經(jīng)過討論,大家認(rèn)識(shí)到,體育教育絕不是設(shè)多少課時(shí)、學(xué)會(huì)哪些規(guī)定動(dòng)作的問題,重要的是采取何種形式吸引和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)、自覺接受體育精神熏陶,塑造強(qiáng)健的體魄和健全的人格, 樹立終身體育的理念,養(yǎng)成體育行為習(xí)慣的問題。

    “體育也好,活動(dòng)也罷,它都不是孤立存在的一門單純課程,而是學(xué)?!畧?jiān)持育人為本,注重能力培養(yǎng)’理念和校訓(xùn)‘我行,我能’的重要體現(xiàn)?!毙靷ズ茝?qiáng)調(diào),只有樹立“健康第一”的教育理念,才能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)享受體育樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的目標(biāo),在他的倡導(dǎo)下,學(xué)校確立了“愛好體育、崇尚藝術(shù)、關(guān)心時(shí)事、追求時(shí)尚”的校園文化建設(shè)理念,將體育奉為校園文化旋律的最強(qiáng)音,培養(yǎng)學(xué)生的體育基因和素養(yǎng)。

    體育的使命是立德樹人,體育教育必須貫穿于體育活動(dòng)和體育比賽的共識(shí)中,該校體育教育改革風(fēng)生水起、呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。

    在體育俱樂部中快樂成長

    近年來,沈陽城市學(xué)院積極探索體育俱樂部教學(xué)改革,圍繞融合是基點(diǎn)、學(xué)生為核心、比賽作主線、考核成重點(diǎn)、教師來主導(dǎo)開展,走出了一條教改新路。

    構(gòu)建體育俱樂部其實(shí)質(zhì)是融合,即以項(xiàng)目確定團(tuán)隊(duì),以活動(dòng)激發(fā)興趣,以教學(xué)提高技能,以競賽培養(yǎng)精神?!暗心繕?biāo)都指向以學(xué)生為核心。”劉瑞平說。

    “我的運(yùn)動(dòng)我做主”,張小東(化名)是沈陽城市學(xué)院酒店管理學(xué)院的學(xué)生,大一剛?cè)雽W(xué)他就選擇了羽毛球這門公共必修課程,并由此開始了自己的羽毛球運(yùn)動(dòng),大二至大四他又選修同樣的課程,通過羽毛球俱樂部活動(dòng),不僅能自己設(shè)計(jì)、組織比賽,而且不時(shí)還客串裁判,由于大一到大四都從事該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這使得他的運(yùn)動(dòng)能力得到很大提升,從幾乎不會(huì)打到現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。更重要的是,張小東對于體育賽事管理、競賽組織、宣傳推廣等一系列有關(guān)事項(xiàng)都有過體驗(yàn),這讓他非常全面,今年還沒有畢業(yè)早早就被好幾個(gè)單位看上了。

    像張小東一樣,幾乎每一名學(xué)生都有屬于自己的體育俱樂部,學(xué)生們在“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”下,積極發(fā)揮自己的聰明才智,為俱樂部的發(fā)展壯大出謀劃策,培養(yǎng)和造就了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在這里,體育老師上課不再是“滿堂灌”,而是采取“1+1”的教學(xué)方式:一方面,教師可以根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行教學(xué)與比賽,另一方面,學(xué)生則可以依據(jù)教師的活動(dòng)方案自行練習(xí)。練習(xí)中,自愿組隊(duì),分若干個(gè)小組,互幫互助,同學(xué)之間相互督促相互幫助,激發(fā)了參與熱情。

    按照學(xué)校要求,學(xué)生在大一、大二期間,必須按照自己所選的俱樂部要求進(jìn)行比賽與考核,達(dá)到要求后方可給予學(xué)分,大三、大四則以選修俱樂部的形式參與自己喜愛的俱樂部進(jìn)行活動(dòng)。這樣也保證了大學(xué)體育從大一、大二、向大三、大四延伸。

    競賽是激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)生動(dòng)力。該校體育俱樂部一以貫之的主線就是比賽,以賽代考、以賽訓(xùn)練、以賽會(huì)友,讓所有的學(xué)生都能參與比賽之中,享受比賽。近年來,該校豐富多彩的體育俱樂部比賽每年都有數(shù)百場,個(gè)人賽、小組賽、團(tuán)體賽、俱樂部聯(lián)賽以及校際賽等花樣翻新的比賽,已成為校園文化中一道靚麗的風(fēng)景線。在勝不驕、敗不餒體育精神的感召和鼓舞下,學(xué)生們增強(qiáng)了體質(zhì)、健全了人格,也養(yǎng)成了受益終身的鍛煉習(xí)慣。

    評(píng)價(jià)是重點(diǎn)。近年來,該校先后制定了《沈陽城市學(xué)院體育俱樂部制教學(xué)改革指導(dǎo)意見》、《沈陽城市學(xué)院體育俱樂部章程》、《體育俱樂部選項(xiàng)細(xì)則》、《考核、考勤管理辦法》等文件及規(guī)章制度,對體育俱樂部采取早操+身體素質(zhì)+比賽+技術(shù)的綜合評(píng)價(jià)體系,并實(shí)行電子信息化管理,有力促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)。

    體育俱樂部改革使師生的身份發(fā)生了根本的變化,由過去單獨(dú)講授體育課程的教師,轉(zhuǎn)變成了體育教育的傳授者,體育訓(xùn)練的指導(dǎo)者,體育俱樂部的管理者,學(xué)生由原來體育課的被動(dòng)受教育者變成了體育活動(dòng)的主動(dòng)參與者。

    從“要我練”到“我要練”,學(xué)生們在校期間基本都掌握了2項(xiàng)體育技能,同時(shí)還培養(yǎng)了受益終生的體育愛好和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

    體育成為靚麗校園亮麗風(fēng)景線

    競賽是學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)生動(dòng)力。沈陽城市學(xué)院從轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新機(jī)制入手,建立起了一套以俱樂部為載體全體學(xué)生參與的體育競賽體制,改變了以往校園競賽活動(dòng)只是面向少數(shù)人,大多數(shù)學(xué)生卻沒有機(jī)會(huì)參與的狀況,使學(xué)生體育賽事精彩紛呈,學(xué)校體育活動(dòng)豐富多彩,不僅激發(fā)了學(xué)生們的鍛煉熱情,也為更多學(xué)生參與體育活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),使他們在活動(dòng)中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,提高了競技水平,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的能力,鍛造了堅(jiān)毅的性格。

    問渠哪得清如許,為有源頭活水來。沈陽城市學(xué)院體育俱樂部改革在點(diǎn)亮學(xué)生體育激情的同時(shí),也讓學(xué)校釋放出無限的青春活力。

    ——每年9月的體育狂歡節(jié),以“打破秩序,制造瘋狂,享受快樂,追逐夢想”為主題,不僅設(shè)置男女各十項(xiàng)田徑競技項(xiàng)目,還將以學(xué)院為單位的班級(jí)接力賽、足球點(diǎn)球賽、集體跳繩、釣魚比賽等諸多集體趣味賽以及圍繞體質(zhì)測試項(xiàng)目的立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、引體向上等列入其中。趣味與集體項(xiàng)目參加人數(shù)在4000人以上,不僅成為校園經(jīng)典賽事,也被評(píng)為沈陽高校優(yōu)秀校園文化項(xiàng)目。

    ——每年4月份的綠島湖迷你馬拉松賽已成為全校師生共同參與的體育盛典,環(huán)湖跑10公里,每次參加人數(shù)5000人以上。

    曾經(jīng),為了讓學(xué)生出早操,班主任、輔導(dǎo)員跑斷腿喊破嗓子甚至掀被子,學(xué)生極不情愿景象一去不復(fù)返。如今,每天6:30-7:00,數(shù)千名學(xué)生覆蓋了操場和校園,各俱樂部在不同的地點(diǎn)進(jìn)行各自的活動(dòng),跑步、跳操、訓(xùn)練……體育已成為沈陽城市學(xué)院一道靚麗的風(fēng)景線。(記者 李小偉)

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