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    繼往開來啟新篇

    ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話的體會

    發(fā)布時間:2018-12-25 作者:中國高等教育學(xué)會會長 教育部原黨組副書記、副部長 杜玉波 來源:中國教育報

    12月18日上午,習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上發(fā)表重要講話。作為一個改革開放的見證者、參與者和受益者,我有幸親身感受慶祝大會的濃烈氛圍,有幸現(xiàn)場聆聽總書記的重要講話,倍感振奮,倍受鼓舞。圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記重要講話精神,我談四個方面的初步體會。

    第一,這是一篇具有里程碑意義的綱領(lǐng)性文獻。總書記的重要講話,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,提出了一系列新思想、新理念、新論斷,是一篇閃爍著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。在講話中,總書記深刻總結(jié)了改革開放40年來黨和國家事業(yè)發(fā)展取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗,高度贊揚了中國人民為改革開放事業(yè)作出的杰出貢獻,鄭重宣示了堅定不移將改革開放進行到底的信心和決心,明確提出了不斷把新時代改革開放繼續(xù)推向前進的目標要求??倳浀闹匾v話,有很多激動人心的“金句”良言,比如“一次偉大覺醒”“一種偉大精神”“兩個關(guān)鍵一招”“三大里程碑”“三次偉大飛躍”等等,語重心長、意韻深遠,令人耳目一新,聽之欣然神往。字里行間彰顯著中國人民的勇氣和豪氣,展示著中華兒女開啟時代新征程的雄心壯志,激發(fā)著炎黃子孫創(chuàng)造更大奇跡的磅礴力量。不論從全面加強黨的建設(shè)角度來講,還是從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展角度來說,這一重要講話都是黨的歷史上一篇重要的具有里程碑意義的文獻,需要我們認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、深入貫徹。

    第二,指明改革開放再出發(fā)的新方向。“方向決定前途、道路決定命運,我們要把命運掌握在自己手中,就要有志不改、道不變的堅定”,總書記鏗鏘有力、擲地有聲的講話,為我們指明了改革開放的前進方向。2018年既是改革開放40周年,也是黨的十九大制定的“兩步走”戰(zhàn)略的開局之年,是到本世紀中葉把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國的新起點,是承上啟下、開啟改革開放新征程的歷史交匯點。我們應(yīng)該站到世界發(fā)展和時代進步的前沿,把握我國改革開放所處的這一歷史新方位,堅持方向不變、道路不偏、力度不減,推動新時代改革開放走得更穩(wěn)、走得更遠。這個新的歷史方位,也是我國高等教育改革再出發(fā)的新起點,我們需要聚焦培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),“低頭看5年,抬頭望10年,走起路來想著30年”,把握方向、長遠謀劃,謀定而后動,扎根中國大地、辦好中國特色社會主義高等教育。

    第三,發(fā)出新時代改革開放的動員令??倳浢鞔_指出:“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。我們現(xiàn)在所處的,是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。”總書記的講話,直抵人心,催人奮進,既是對國際國內(nèi)形勢的準確把握,更是對全國人民進一步深化改革、接續(xù)奮斗的深刻動員。當前,改革開放已經(jīng)取得了階段性輝煌成就,但這個千帆競發(fā)、百舸爭流、不進則退的嶄新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,形勢還很復(fù)雜、挑戰(zhàn)還很嚴峻、任務(wù)還很艱巨。作為國家經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要領(lǐng)域,我國的高等教育事業(yè)也面臨著前所未有的復(fù)雜變化和重大挑戰(zhàn)。比如,高等教育從原來對經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮基礎(chǔ)性支撐作用,轉(zhuǎn)向支撐和引領(lǐng)作用并重,其地位和作用發(fā)生了深刻變化;高等教育從大眾化階段向普及化階段轉(zhuǎn)變,其體量規(guī)模發(fā)生了深刻變化;高等教育從相對單一結(jié)構(gòu)向多樣化辦學(xué)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,其結(jié)構(gòu)類型發(fā)生了深刻的變化;高等教育的對象群體發(fā)生了深刻的變化;高等教育面臨的時代格局也在發(fā)生著深刻的變化。面對這些新形勢、新情況、新變化,我們要堅定不移地貫徹落實總書記重要講話精神,不驕傲自滿、不徘徊懈怠,勇立潮頭、不懈奮斗,書寫好高等教育的奮進之筆。

    第四,努力做新時代改革開放的貢獻者。總書記強調(diào),建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。在新時代創(chuàng)造中華民族新的更大奇跡,創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。改革在路上,使命在肩上,總書記的重要講話賦予了全體中華兒女推進改革、開創(chuàng)未來的責任和擔當。我們不能成為新時代改革開放的旁觀者,要努力做新時代改革開放的貢獻者。要切實以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持改革的精神,用好改革的方法,創(chuàng)造無愧于時代和人民的教育成就。要切實把總書記的這一重要講話轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的強大動力,更加注重加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這一根本,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把高校建設(shè)成為學(xué)習(xí)研究和宣傳貫徹馬克思主義及其中國化最新成果的堅強陣地;更加注重緊扣提高質(zhì)量這一主題,不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,完善高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系;更加注重服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略這一根本導(dǎo)向,適應(yīng)中國特色社會主義事業(yè)需要,更好地發(fā)揮高等教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用;更加注重激發(fā)改革的活力,著力破除體制機制層面的障礙,將發(fā)展經(jīng)驗固化為規(guī)章制度,將實踐探索轉(zhuǎn)化成體制機制,以綜合改革驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展,以攻堅克難激發(fā)辦學(xué)活力,真正解決好高等教育發(fā)展不平衡不充分的根本性問題。

    《中國教育報》2018年12月25日第2版 

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