本報訊(記者 魏海政)近日,山東省政府辦公廳印發(fā)《對市級人民政府履行教育職責開展評價工作的實施方案》,將對市級人民政府履行教育職責開展評價。
據(jù)介紹,山東省政府對市級政府履行教育職責開展評價的內(nèi)容,主要包括貫徹執(zhí)行黨的教育方針和落實教育法律、法規(guī)、政策及依法治教情況,各級各類教育發(fā)展情況,教育保障情況,師資隊伍建設情況,規(guī)范辦學行為、促進教育公平情況。山東還根據(jù)近年來全省的教育重點工作,將評價內(nèi)容細化為20條具體指標,突出基礎教育和職業(yè)教育經(jīng)費投入、基礎設施建設、師資隊伍配備、規(guī)范辦學行為等重點和難點工作,并明確了每條指標的實際權重。
評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,評價滿分為100分。評價結果作為對市級人民政府及其有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲的重要依據(jù)。《實施方案》還明確了降低等級認定情況,規(guī)定在評價年度本區(qū)域出現(xiàn)一般公共預算教育支出比上年降低、縣域義務教育校際間均衡差異系數(shù)不達標、發(fā)生校園安全重大事件、農(nóng)村教師津貼補貼發(fā)放不到位、學生體質(zhì)健康水平下降、弄虛作假等6種情形,對市級人民政府履行教育職責評價結果降低一個等級予以認定。
評價工作將在省政府統(tǒng)一領導下進行,由省政府教育督導委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào),省政府教育督導委員會辦公室組織實施。對市級人民政府年度履行教育職責的評價報告,由山東省人民政府審定后向社會公開發(fā)布。
本報訊(劉曲 記者 陽錫葉)近日,湖南省政府辦公廳印發(fā)《對市州人民政府履行教育職責的評價辦法》。該評價結果作為對市州政府及其有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲以及教育資源配置的重要依據(jù)。
對市州政府履行教育職責的評價是指對市州人民政府領導、管理、保障、推進本行政區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作有關情況的評價。評價工作由省教育督導委員會統(tǒng)籌領導,省教育督導委員會辦公室組織實施。
評價工作每年開展一次,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進教育改革和發(fā)展為中心,遵循依法依規(guī)、突出重點、公開透明、問題導向、客觀公正、注重實效、社會參與的原則,分印發(fā)通知、自查自評、監(jiān)測評估、實地評價、反饋意見、整改復查、發(fā)布報告7個步驟實施。
評價的內(nèi)容主要包括:市州人民政府貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況,落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況,各級各類教育發(fā)展情況,統(tǒng)籌推進本行政區(qū)域教育工作情況,加強教育保障情況,學校規(guī)范辦學行為情況,確保教育安全穩(wěn)定情況。
評價結果作為對市州政府及其有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲以及教育資源配置的重要依據(jù)。對教育職責履行到位、工作成效顯著的地方政府及相關部門,以適當方式予以表揚;對履行教育職責不到位、問題整改不力、出現(xiàn)重大及以上教育安全事故、有弄虛作假行為的市州政府,省教育督導委員會將按照省政府有關規(guī)定,采取適當形式對有關責任人進行約談、通報批評,并提出處分建議。
《中國教育報》2018年12月27日第1版
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