代表委員觀點(diǎn)集萃

打造“四有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園

幼兒數(shù)量近年來猛增，對(duì)學(xué)前教育學(xué)位及師資配置帶來巨大挑戰(zhàn)。要從源頭解決問題，先解決編制問題，建議增設(shè)幼兒園機(jī)構(gòu)編制，打造“四有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園：有財(cái)政撥款、有教師編制、有獨(dú)立院落、有獨(dú)立法人。同時(shí)，制定并發(fā)布《幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》，按教育部出臺(tái)的《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》落實(shí)編制配備。

——全國(guó)人大代表、湖南省常德石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市學(xué)校校長(zhǎng) 王懷軍

加強(qiáng)勞動(dòng)者職業(yè)精神教育培訓(xùn)

可以在“五一”勞動(dòng)節(jié)期間設(shè)立國(guó)家“工匠周”，通過各種活動(dòng)和宣傳，把弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的社會(huì)氛圍與精益求精的工匠精神有機(jī)結(jié)合起來。把工匠精神作為學(xué)校職業(yè)教育的靈魂，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。政府補(bǔ)貼的職業(yè)培訓(xùn)資源應(yīng)更多用于對(duì)職業(yè)精神和基本職業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)技能培訓(xùn)。企業(yè)應(yīng)調(diào)動(dòng)自身積極性，通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的精神。

——全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院副院長(zhǎng) 莫榮

靈活課堂教學(xué)方式防近視

應(yīng)細(xì)化規(guī)范課堂播放PPT課件的使用頻率和使用時(shí)間，有關(guān)部門應(yīng)盡快規(guī)范多媒體課件標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用不合規(guī)的多媒體設(shè)備，以免對(duì)學(xué)生的眼睛造成危害。應(yīng)鼓勵(lì)孩子盡可能走出戶外，接觸大自然，讓孩子遠(yuǎn)離電視、電腦等電子設(shè)備。

——全國(guó)政協(xié)委員、沈陽何氏眼科醫(yī)院院長(zhǎng) 何偉

（本報(bào)記者楊三喜整理）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月09日第2版