“她世界”為“她們”成長指引方向

這是湖南首個專為女大學生量身定做，并且已經實踐了14年的教育項目。14年里，項目參與者中涌現出了一大批成才榜樣。這個教育項目有個好聽的名字：“她世界”。

2005年3月8日，湖南衡陽師范學院以“弘揚‘四自’（自尊、自立、自信、自強）精神，提升女大學生綜合素質”為宗旨的“她世界”女大學生教育項目正式啟動。

談起實施這個教育項目的初衷?！八澜纭眲?chuàng)始人之一、衡陽師范學院教師唐艷說，與男生相比，女大學生在求學、就業(yè)和成長過程中往往面臨更多困難和挑戰(zhàn)，心理上的困惑也更多，開展這個項目，就是要適應女大學生心理、情感及成長特點，探索適合女大學生的德育方式。

從校內一個學院的探索到全校推廣，再到走出學校推向省內外高校，14年里，“她世界”實現了發(fā)展“三級跳”。

衡陽師院學生工作部部長蔣杰介紹，“她世界”采用主題教育月和日常教育相結合的模式，打通課堂內外、貫通線上線下，相互融合、相互支撐、相互補充，由外到內，構建了“理念傳導—實踐體悟—內化吸收”的教育模式。

同時，“她世界”的教育內容也不斷豐富完善，由主體意識教育拓展出道德養(yǎng)成教育、美育素養(yǎng)教育、勵志成才教育等內容，教育內容幾乎涵蓋了學生成長過程中可能遇到的方方面面問題；教育載體也緊跟時代潮流，從實體信箱到電子信箱再到微博、微信，師生互動性不斷增強。

“經過14年發(fā)展，‘她世界’已經成為學校管理育人的重要平臺和抓手?！笔Y杰說。

湖南科技學院輔導員曹湖云是衡陽師院2012屆畢業(yè)生。她兩歲喪母，上大學時奶奶雙目幾近失明，父親體弱多病，弟弟初中尚未畢業(yè)就輟學外出務工，家庭面臨的困境讓她內心承受著巨大壓力。

得知曹湖云的情況，唐艷非常重視，“她世界”選派了心靈導師定期對曹湖云進行心理疏導，師生們成立了幫扶小組，重點關注她的身心成長。

大家的關懷讓曹湖云逐漸自信起來，她臉上的笑容明顯多了起來。2012年，曹湖云以優(yōu)異的成績順利地完成了大學學業(yè)，而后先是做過小學英語教師，后來又考取研究生，畢業(yè)后成為一名高校輔導員。

曹湖云只是眾多成長過程中受到“她世界”幫助的女大學生之一。14年來，這里走出了一大批女大學生成才的榜樣。僅近5年，項目參與者中獲得國家獎學金的就有123人，占全校87.86%；共1128人考取研究生，占全校總數的74.5%。

14年來，“她世界”的導師和工作人員換了一批又一批，但其教育宗旨和服務女大學生的初心從未改變。

“自尊、自立、自信、自強——這‘四自’已成為一種精神，伴隨衡陽師院一屆屆女大學生成長，讓她們受益終身?！碧破G說。

《中國教育報》2019年04月01日第12版