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    高校實(shí)驗(yàn)室安全重在預(yù)防

    發(fā)布時(shí)間:2019-04-09 作者:張雷生 來源:中國教育報(bào)

    近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2019年度高等學(xué)??蒲袑?shí)驗(yàn)室安全工作的通知》,要求“按照安全生產(chǎn)‘黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)’的要求,做好實(shí)驗(yàn)室安全管理的組織工作,抓好重大安全隱患的排查和自查自糾工作的落實(shí)”。

    高校實(shí)驗(yàn)室事故類型包括火災(zāi)爆炸、觸電、機(jī)傷、腐蝕、輻射、中毒、感染和失盜等,還具有各種實(shí)驗(yàn)室類型繁多、易燃易爆物品種類多、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備設(shè)施多、接觸和操作人員不固定等特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室安全管理工作不僅關(guān)系到科研工作的順利進(jìn)行,也關(guān)系到實(shí)驗(yàn)人員的生命安全。高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室安全事故預(yù)防工作,將實(shí)驗(yàn)室安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。高校還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全“全員教育”,把加強(qiáng)安全教育擺在實(shí)驗(yàn)室安全工作的首位,推行實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度。實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的主體是教師和學(xué)生,而人為原因通常是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室事故的主要因素。實(shí)驗(yàn)室安全教育重在增加相關(guān)人員包括學(xué)生在內(nèi)的安全知識(shí)、安全技能,提高他們處理實(shí)驗(yàn)室常見事故以及突發(fā)事件的能力。推行實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度,提高實(shí)驗(yàn)室人員對(duì)安全教育的重視。另外,對(duì)于每天在實(shí)驗(yàn)室工作的老師和學(xué)生而言,除了日常的例行檢查、排查和報(bào)備,更要加強(qiáng)對(duì)于水電火氣等設(shè)施的安全排查,時(shí)刻繃緊實(shí)驗(yàn)室安全這根弦不放松,不打折扣地貫徹各項(xiàng)安全操作規(guī)程,清除實(shí)驗(yàn)室安全隱患死角,為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。

    因此,有必要建立完善實(shí)用的實(shí)驗(yàn)室安全“全過程管理”制度。科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度可以規(guī)范實(shí)驗(yàn)室人員的行為,確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行。建立起相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室安全管理體系,包括實(shí)施實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人制度、對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期安全培訓(xùn)、常態(tài)化排查和抽查安全設(shè)施、安全管理人員培訓(xùn),等等。健全的高校實(shí)驗(yàn)室安全管理體系不僅能夠保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行,更是確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全、公共財(cái)產(chǎn)設(shè)施安全必不可少的重要條件。完善的安全管理制度應(yīng)涵蓋“確定安全工作管理人或機(jī)構(gòu)、安全工作管理辦法、安全問題的解決辦法、明確安全責(zé)任承擔(dān)者”等方面。高校要根據(jù)科技發(fā)展及各類實(shí)驗(yàn)室自身特點(diǎn),制定實(shí)用性強(qiáng)的規(guī)章制度。

    為了在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)能夠快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì),制定合理有效的應(yīng)急預(yù)案極其關(guān)鍵。應(yīng)急預(yù)案必須具備實(shí)效性、科學(xué)性和針對(duì)性,才能確保在預(yù)案的指導(dǎo)下減少事故帶來的損失和傷害。對(duì)于一些危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室或昂貴的大型儀器的使用,為確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,可以專門開設(shè)專項(xiàng)的培訓(xùn)課程。另外,還需做好實(shí)驗(yàn)前的安全防范評(píng)估“三個(gè)確?!?,即確保實(shí)驗(yàn)材料的選擇和實(shí)驗(yàn)方法安全,從實(shí)驗(yàn)材料、方法的選擇上保證不出事;確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全,根據(jù)安全的風(fēng)險(xiǎn)設(shè)置一些必要的保護(hù)措施,需要有保護(hù)系統(tǒng),如安全閥、防爆蝶等;確保人員的安全教育培訓(xùn)和安全的操作規(guī)范流程落實(shí)到位。

    學(xué)校應(yīng)該充分肯定實(shí)驗(yàn)室安全在校園安全中的地位和重要性,并重視實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè),在資金投入上需有一定的規(guī)劃。合理的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)預(yù)算中,安全建設(shè)預(yù)算應(yīng)占相當(dāng)?shù)谋壤?。另外,結(jié)合國內(nèi)外各高校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看,實(shí)驗(yàn)室的安全管理由專人來負(fù)責(zé)、強(qiáng)制規(guī)定實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和共同開展實(shí)驗(yàn)的人數(shù)、有更嚴(yán)格的約束、長(zhǎng)期接觸生化試劑的研究生是否應(yīng)該得到更多的勞動(dòng)保護(hù)等。只有把這些潛在的隱患和風(fēng)險(xiǎn)都找出來消滅掉,才能保證實(shí)驗(yàn)安全。

    (作者系吉林大學(xué)高等教育研究所副教授)

    《中國教育報(bào)》2019年04月09日第2版 

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