人文運(yùn)動會喚醒深藏內(nèi)心的動力

“過去的8個月，拳服禮裙軟硬搭配、古典現(xiàn)代相濡以沫、詩香墨濃推杯換盞，真可謂人文來過歲月靜好。”伴隨著解說，浙江省溫州科技職業(yè)學(xué)院圖書館的電子屏幕上，先后呈現(xiàn)出學(xué)校第二屆人文運(yùn)動會閱讀比賽、演講大賽、茶藝大賽、繪畫大賽、書法大賽等20個人文賽事的畫面，第二屆人文運(yùn)動會閉幕晚會就此拉開帷幕。

和首屆一樣，第二屆人文運(yùn)動會仍然以人文為主題，以運(yùn)動會的形式引入適度競爭，以學(xué)分制的要求鼓勵學(xué)生積極參與，以期達(dá)到文化育人的目的。針對20個賽事項(xiàng)目，該校推進(jìn)“一月兩賽”制，如每年10月，為營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，主推“閱讀馬拉松”和“我的中國夢”人人大講壇賽事活動，鼓勵全校8000多名學(xué)生都參與進(jìn)來。會計17（4）班學(xué)生徐芳妹是本屆閱讀馬拉松賽事的冠軍，她說：“這次參賽讓我讀懂了‘中國夢’的過去，也開啟了我個人閱讀馬拉松的里程，我要在不斷閱讀中讀懂‘中國夢’的現(xiàn)在和將來?！?/P>

別出心裁的人文運(yùn)動會不僅培養(yǎng)“手中有藝”之人，還培養(yǎng)“胸懷夢想、心中有愛、肚中有貨”之人，更因?qū)W生可以根據(jù)興趣自主選擇而深受學(xué)生喜歡。國際商務(wù)專業(yè)大三學(xué)生陳霞從入學(xué)時成績在班級倒數(shù)第一名，逆襲成拿國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金的“學(xué)霸”，她在人文運(yùn)動會賽事活動中更是拿獎拿到“手軟”，她說：“我成長的秘密就是人文運(yùn)動會的一次辯論比賽，不僅讓我看到了自己的長處，也喚醒了深藏內(nèi)心的動力?！彪S著人文運(yùn)動會的舉辦，越來越多像陳霞一樣的學(xué)生從中找到自己，開啟全面成長的引擎。

“我們在深入企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，用人單位對學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高?！辈蹲降竭@一變化后，該校學(xué)工部部長潘楊福會同學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一起從長遠(yuǎn)的視角思考學(xué)生培養(yǎng)工作，因此才有了學(xué)校人文素質(zhì)教育學(xué)分制和人文運(yùn)動會的出現(xiàn)。潘楊福說，“提供人文運(yùn)動會這樣一個平臺，就是希望學(xué)生積極參與進(jìn)來不斷提升自己，在這里人人都是風(fēng)景、人人皆可出彩?！?/P>

告別了人文素質(zhì)教育“修修補(bǔ)補(bǔ)”過日子的歷史，如今常態(tài)化的人文素質(zhì)教育和趣味化的人文運(yùn)動會讓校園煥然變樣、讓學(xué)生朝氣蓬勃，很多學(xué)生站到講臺能演講、拿起話筒能唱歌、拾起筆墨能書寫、撿起書本能靜心、深入企業(yè)能吃苦。該校黨委副書記王陽教授說：“這就是我們的初心——培養(yǎng)‘既會做人又會做事、既會工作又會生活’的‘完整的人’?！?/P>

《中國教育報》2019年06月25日第10版