探尋“人民教育家”成長足跡

本報訊（記者 董魯皖龍）日前，在中國人民大學召開的“‘人民教育家’與人民大學”主題學習座談會上，沿著衛(wèi)興華、高銘暄兩位被授予“人民教育家”國家榮譽稱號的中國人民大學教授的足跡，與會人員共話這塊“人民教育家”成長的精神土壤。

“是黨和國家培養(yǎng)了我、教育了我、支持了我、幫助了我，使我由一名不諳世事的青年學生逐步進入法學殿堂，成為一名法學教師。黨和國家肯定了我的業(yè)績，授予我最高榮譽稱號?！备咩戧颜f?！袄碚搫?chuàng)新必須立足于發(fā)展馬克思主義，更重要的是緊扣時代的脈搏，應用馬克思主義政治經濟學的基本原理研究現(xiàn)實問題，推動馬克思經濟理論的創(chuàng)新和發(fā)展?！毙l(wèi)興華說。

1954年，新中國第一部憲法頒行后,全國人大常委會辦公廳法律室組建班子，負責起草《中華人民共和國刑法》。從那時起，高銘暄開始參加新中國第一部刑法典的起草工作。從草案第1稿到第38稿，他是唯一自始至終親歷刑法典創(chuàng)制的學者。改革開放后，我國出版的首部法學專著即為高銘暄撰寫的《中華人民共和國刑法的孕育和誕生》。

在經濟學領域，衛(wèi)興華有“經濟理論的清道夫”的美譽，多年來致力于澄清馬克思主義經濟學中被誤解或錯解的基本概念、基本原理和有關問題，創(chuàng)新與發(fā)展馬克思主義經濟學，研究和闡發(fā)中國特色社會主義經濟理論。

在中國人民大學黨委書記靳諾看來，作為中國共產黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學，中國人民大學最為突出的，是與生俱來的紅色基因和血脈傳承?！爸袊嗣翊髮W是國內外公認的馬克思主義理論教育、研究和傳播的重要基地。革命戰(zhàn)爭年代、新中國成立后、改革開放后和新時代以來，中國人民大學始終是馬克思主義教學與研究的高地?！苯Z表示，“人民教育家”的榮譽正是國家對學校始終堅持“一馬當先”辦學方向、勇當人文社會科學領域排頭兵的高度肯定。

在中國人民大學教育學院院長劉復興看來，“人民教育家”的誕生既是兩位老教授志存高遠、辛勤奮斗的結果，也與學校獨特的發(fā)展道路和辦學目標密不可分。

“兩位老先生用自己一生的經歷告訴我們，將自己的學術研究與黨和國家的前途命運緊密相連，用研究成果造福于人民，就是讀書人報國的最好方式?！苯Z說。

《中國教育報》2019年10月09日第1版