抓工作落實(shí)要狠挖思想根源

■狠抓落實(shí)工作交流座談會(huì)系列評(píng)論之一

編者按：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育整改，教育部日前召開直屬機(jī)關(guān)狠抓落實(shí)工作交流座談會(huì)。會(huì)議彰顯了要全天候、全鏈條、全過程抓落實(shí)的堅(jiān)定決心，對(duì)于推進(jìn)教育工作落實(shí)具有重要意義。從本期開始，我們陸續(xù)推出相關(guān)文章，以饗讀者。

在日前舉行的教育部直屬機(jī)關(guān)狠抓落實(shí)工作交流座談會(huì)上，教育部部長(zhǎng)陳寶生表示，馬上臨近年底，年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃都到了最后的沖刺階段，尤其是即將到來的2020年，是承上啟下、具有轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵年份，要提前規(guī)劃，早做準(zhǔn)備。他強(qiáng)調(diào)，要狠挖思想根源、調(diào)整方式方法，狠抓年底工作落實(shí)，交出一份好答卷。他首先強(qiáng)調(diào)抓落實(shí)要狠挖思想根源，傳遞出了持續(xù)狠抓落實(shí)不松勁的強(qiáng)烈信號(hào)。

教育部黨組把今年確定為工作落實(shí)年，今年年初教育工作會(huì)確立的總要求就是“落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”。有道是“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，狠抓落實(shí)是做好一切工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；如果不沉下心來抓落實(shí)，再好的目標(biāo)、再好的藍(lán)圖也只是鏡中花、水中月。廣大黨員干部唯有意識(shí)到真抓才能攻堅(jiān)克難、實(shí)干才能夢(mèng)想成真，才能想干事、干成事、干好事。

正所謂“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，在狠抓思想根源層面，教育系統(tǒng)廣大黨員干部首先需要深刻意識(shí)到抓落實(shí)的非凡重要性。教育是“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，廣大黨員干部要以高度的使命感和緊迫感去干事創(chuàng)業(yè)。如果沒有意識(shí)上的深刻，沒有認(rèn)識(shí)上的高度，一些人就會(huì)得過且過，甚至?xí)е岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆薄安磺笥泄Φ鬅o過”的消極心態(tài)混日子、磨洋工，既難以完成教育改革發(fā)展的各項(xiàng)既定任務(wù)，更難以把工作做好做精。

在狠抓思想根源層面，還要用黨性喚醒教育系統(tǒng)廣大黨員干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。講實(shí)話、干實(shí)事最能檢驗(yàn)和錘煉黨性。“為官避事平生恥”，習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，“干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干，其中積極性又是首要的”。抓工作，是停留在一般性號(hào)召還是身體力行，成效大不一樣。擔(dān)當(dāng)意識(shí)就是責(zé)任意識(shí)，黨員干部必須有“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一。有了這種責(zé)任心，對(duì)工作就會(huì)任勞任怨、盡心竭力，抓落實(shí)就會(huì)善始善終、善作善成。

教育系統(tǒng)廣大黨員干部要本著“吾日三省吾身”的精神，多攬鏡自照，查找自身在意識(shí)和能力上的短板與不足，發(fā)現(xiàn)并克服自身的懶惰之病與怯弱之心，以時(shí)不我待的危機(jī)感、凡事從我做起的責(zé)任心、抓落實(shí)必須力爭(zhēng)做到最好的上進(jìn)心，積極投身到教育改革發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中，以最飽滿的精神狀態(tài)，做好自身承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作。

“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！蔽覀兘^不能在層層表態(tài)、層層開會(huì)、層層造聲勢(shì)上做文章，而要在層層抓落實(shí)、層層抓解決問題上狠下功夫。唯有腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷克服思想上的惰性和能力上的短板，才能將教育改革發(fā)展事業(yè)不斷推向前進(jìn)，邁上新的臺(tái)階。同時(shí)，教育系統(tǒng)各部門要在高度重視的基礎(chǔ)上，做到分工明確、責(zé)任清晰、任務(wù)到人、考核到位，從而有效遏制乃至杜絕一些部門和個(gè)人“轟轟烈烈喊口號(hào)，中規(guī)中矩走形式，氣吞山河擺樣子”等不良現(xiàn)象。

當(dāng)前，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，其12個(gè)字的總要求是守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，抓落實(shí)名列其中。抓落實(shí)，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。具體到教育領(lǐng)域，就是要全面貫徹落實(shí)中央有關(guān)教育改革發(fā)展的重要舉措，尤其是全國(guó)教育大會(huì)對(duì)于我國(guó)教育改革發(fā)展事業(yè)所做的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署。各地教育部門要在抓落實(shí)上下足功夫，黨員干部要充分發(fā)揮好模范帶頭作用，當(dāng)好“排頭兵”“先鋒隊(duì)”，扎實(shí)推進(jìn)解決廣大人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育公平，在持續(xù)狠抓落實(shí)的工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年10月29日第2版