學校、家庭、社會共同參與防治校園欺凌，引導學生認識生命、敬畏生命、熱愛生命、尊重生命——

友善環(huán)境使校園欺凌無處生長

發(fā)布時間：2019-11-14 作者：雷曉慶 來源：中國教育報

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