中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京3月4日訊(記者 李澈 董魯皖龍)全國政協(xié)委員、中華全國總工會黨組成員李守鎮(zhèn)對2012年倫敦奧運會開幕式上的一幕印象深刻:開幕式上,奧運火炬在建設倫敦奧運場館的500名建筑工人代表夾道歡迎下進入了主會場,“我國一些重大工程在成功驗收后,大多數(shù)參與建設的勞動者與這些壯麗工程就不會再有交集”。
“近年來,一大批超級工程、大國重器競相問世。這些重大工程無不體現(xiàn)著一線勞動者的智慧和力量?!崩钍劓?zhèn)說,在他看來近年來設立的國家公祭日、烈士紀念日、組織憲法宣誓儀式等,突出重視全國性充滿儀式感的教育形式,而倡導全社會“崇尚勞動,尊重勞動者”也需要這樣充滿儀式感的教育。
李守鎮(zhèn)建議,在學生開學第一課、成人儀式、畢業(yè)典禮、校慶典禮等活動中增加和突出勞動元素,邀請勞動模范、大國工匠等先進模范人物參加,引領青少年學生感悟勞動的魅力和意義,作為立德樹人工作的一部分。他還建議,企事業(yè)單位也可以在入職培訓中增加尊重勞動、愛崗敬業(yè)的宣誓儀式環(huán)節(jié)。重大工程竣工揭幕、重大賽事開幕等活動可以留出專門環(huán)節(jié)聚焦參與工程建設的普通勞動者。
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