教育部辦公廳關于公布體育美育浸潤行動計劃入選名單的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展體育美育浸潤行動計劃的通知》（教體藝廳函〔2019〕41號），經(jīng)高校自主申報、省級教育行政部門推薦、專家遴選與公示，教育部決定支持天津體育學院等20所高校開展體育美育浸潤行動計劃（名單見附件），現(xiàn)予以公布，并就有關事宜通知如下。

一、高度重視，加強領導。體育美育浸潤行動計劃是一項立德樹人的工作。各地各高校要充分認識開展體育美育浸潤行動計劃是推進新時代學校體育美育改革發(fā)展，促進教育公平，探索高校支持中小學體育美育協(xié)同發(fā)展，全面提升中小學體育美育質(zhì)量，引導高校師生強化服務社會意識，以公益之心哺人育人的創(chuàng)新之舉。要高度重視，將此項工作作為推進區(qū)域體育美育均衡發(fā)展、推進高校提升社會服務能力的重要舉措，切實加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

二、聚焦重點，全面推進。體育美育浸潤行動計劃是一項提高學生身體素質(zhì)和審美人文素養(yǎng)的工作。各入選高校要對標體育美育浸潤行動計劃的總體目標、基本原則和主要任務扎實開展工作，充分發(fā)揮本校體育美育教師和學生力量，為對口支持的中小學校體育美育課程教學、實踐活動、校園文化建設、教師隊伍建設等提供持續(xù)、穩(wěn)定、有效的定向精準幫扶和志愿服務。要按照對口學校和學生需求，開發(fā)和實施2—4門體育美育專項課程；幫助中小學校建設2個以上體育美育興趣小組或社團，面向全體學生開展豐富多樣的常態(tài)化體育美育實踐活動；發(fā)揮體育美育在校園文化建設中的獨特作用，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境；通過名師工作室、名師工作坊、培訓進修、師徒結(jié)對、集體教研等多種形式對支持學校所在地區(qū)開展教師隊伍建設專項幫扶，提高區(qū)域內(nèi)中小學校體育美育教師專業(yè)水平和教育教學能力。

三、動態(tài)管理，強化監(jiān)督。體育美育浸潤行動計劃是一項長期持續(xù)性的工作。為確保此項工作的扎實推進和健康開展，教育部對體育美育浸潤行動計劃實行動態(tài)管理，定期進行跟蹤監(jiān)測和綜合評價。已入選的高校每年12月10日前要提交工作進展情況報告，教育部將組織專家進行復核，適時開展實地調(diào)研，對成效顯著的高校將進一步予以支持，對成效不佳的高校實施退出機制。

四、完善機制，細化方案。體育美育浸潤行動計劃是一項協(xié)同推進的工作。各入選高校要主動與教育行政部門和中小學校對接，圍繞體育美育浸潤行動計劃的目標任務，健全完善日常運行制度和機制，細化工作方案，明確各項重點工作分工和進度安排。要將定向精準幫扶和志愿服務與高校實踐教學相結(jié)合，建立包含教師、研究生和本科生在內(nèi)的結(jié)構(gòu)合理的志愿服務團隊，形成“傳幫帶”的穩(wěn)定服務模式。

為確保將浸潤行動計劃的任務落到實處，各入選高校要在充分調(diào)研、了解需求的基礎上，以對口支持學校為單位，制定“一校一策”的體育美育浸潤行動計劃年度實施方案，內(nèi)容包括：課程教學方案、實踐活動方案、校園文化建設方案和區(qū)域教師隊伍建設方案，于2019年11月28日前將實施方案報至教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司。

聯(lián)系人：曹瑛 010-66096677、曹永勇010-66097226

電子郵箱：yishuchutwo@moe.edu.cn

地址：北京市西城區(qū)西單大木倉胡同37號（郵編100816）

附件：體育美育浸潤行動計劃入選名單

教育部辦公廳

2019年11月1日