2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)召開(kāi)

中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京11月30日訊（記者 項(xiàng)佳楚）今天，2019年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)在北京理工大學(xué)舉行。本次對(duì)接會(huì)以“提升合作質(zhì)量，助力‘四新’建設(shè)”為主題，旨在介紹教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展，分享項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，分析相關(guān)政策及項(xiàng)目指南，進(jìn)一步探討深化產(chǎn)教融合、助推“四新”建設(shè)，提升項(xiàng)目質(zhì)量、促進(jìn)協(xié)同育人模式創(chuàng)新的方法與途徑。會(huì)議吸引了來(lái)自全國(guó)近400所高校、300多家企業(yè)的1200名左右代表參加。

上午，教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在開(kāi)幕式上作了“融合發(fā)展 協(xié)同攻堅(jiān)——以產(chǎn)教融合推進(jìn)‘質(zhì)量革命’”的主旨報(bào)告。吳巖指出，黨的十九屆四中全會(huì)為新時(shí)代高等教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，要將推進(jìn)高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重大使命轉(zhuǎn)化為高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，二者之間的實(shí)踐邏輯環(huán)環(huán)相扣，目標(biāo)指向一以貫之，重大舉措接續(xù)遞進(jìn)。吳巖強(qiáng)調(diào)，提高高等教育的管理質(zhì)量和管理水平是推進(jìn)高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵和重點(diǎn)，全面打贏“質(zhì)量革命”攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要打好“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”攻堅(jiān)戰(zhàn)、“模式創(chuàng)新”攻堅(jiān)戰(zhàn)、“學(xué)習(xí)技術(shù)”攻堅(jiān)戰(zhàn)、“質(zhì)量體系”攻堅(jiān)戰(zhàn)。吳巖強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合是促進(jìn)校企協(xié)同育人的基本手段，是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的主要方法，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)協(xié)同育人，必須從調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級(jí)，創(chuàng)機(jī)制、破壁壘等方面尋求突破，真正提高高等教育質(zhì)量，助力新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科交織交融、引領(lǐng)發(fā)展。

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組組長(zhǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)徐曉飛作了“持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，不斷創(chuàng)新協(xié)同育人模式”的主題報(bào)告。他首先介紹了教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的實(shí)施背景與發(fā)展現(xiàn)狀，指出項(xiàng)目自2014年啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，通過(guò)政府搭臺(tái)、企業(yè)支持、高校對(duì)接，已支持1100多所本科院校與近800家企業(yè)合作立項(xiàng)3.7萬(wàn)項(xiàng)，企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)及軟硬件支持約112億元，實(shí)現(xiàn)了“量”“質(zhì)”“影響力”的三大飛躍。隨后，徐曉飛詳細(xì)介紹了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)流程、企業(yè)參與基本條件、項(xiàng)目類型、專家組等內(nèi)容。下一步，教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目管理，陸續(xù)出臺(tái)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》、《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目年度項(xiàng)目導(dǎo)引》等政策文件，指導(dǎo)各級(jí)教育行政部門、高校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)參與項(xiàng)目，提升立項(xiàng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏。徐曉飛表示，深入實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，要進(jìn)一步凝練總結(jié)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人模式，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級(jí)、重創(chuàng)新，助推新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，培養(yǎng)更多卓越“四新”人才。

北京理工大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士張軍在會(huì)上作了“產(chǎn)學(xué)合作提質(zhì)，培養(yǎng)領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才 ——‘雙創(chuàng)’教育的再思考”的主題演講。張軍明確指出要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。他以北京理工大學(xué)構(gòu)建的“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”育人模式為例，介紹了北理工通過(guò)教育教學(xué)改革將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系所采取的措施：專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)雙創(chuàng)、課程體系育雙創(chuàng)、平臺(tái)支撐促雙創(chuàng)、雙創(chuàng)導(dǎo)師引雙創(chuàng)、機(jī)制保障護(hù)雙創(chuàng)。張軍表示，要建立包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力在內(nèi)的新范式。

此外，對(duì)接會(huì)圍繞信息、通信、電子、機(jī)械、化工、汽車、建筑、財(cái)經(jīng)、金融、管理等領(lǐng)域設(shè)立項(xiàng)目對(duì)接分會(huì)場(chǎng)。各企業(yè)將對(duì)各自的項(xiàng)目情況、建設(shè)目標(biāo)、成果要求、參與條件、申報(bào)途徑等進(jìn)行詳細(xì)介紹。

據(jù)了解，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施6年來(lái)，始終堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)需求引領(lǐng)人才培養(yǎng)改革方向，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目數(shù)量、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目影響力的飛躍。2014年，8家企業(yè)發(fā)布項(xiàng)目245個(gè)，提供經(jīng)費(fèi)和軟硬件支持1200萬(wàn)元；2018年，1094所本科高校與498家企業(yè)合作立項(xiàng)17608項(xiàng)，企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)及軟硬件支持約77.44億元，經(jīng)費(fèi)支持約6.41億元，同比增加了61.25倍、70.87倍和644.33倍。

本次對(duì)接會(huì)由教育部高等教育司指導(dǎo)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組主辦，北京理工大學(xué)、高等教育出版社、慧科集團(tuán)承辦，中教全媒體協(xié)辦。