本報訊(記者 周洪松 通訊員 李成)日前,華北理工大學在本科生中實施勞動學分修讀方式的勞動教育,構建起“2+1”的勞動教育課程體系,即2學分勞動實踐課+1學分勞動技能課,共3個必修學分,學生在校期間必須修滿這3個學分才能畢業(yè)。
據(jù)介紹,勞動實踐課包括教室、操場、實驗室等衛(wèi)生保潔,澆樹、植樹等形式。課程累計32學時或集中一周計1學分,考核合格后,獲得勞動實踐學分。
針對勞動技能課程,該校依據(jù)學生專業(yè)、未來職業(yè)發(fā)展和生活需求設置了四大類42門課,包括手工制作類、科技制作類、創(chuàng)意設計類、職業(yè)拓展類等。其中,手工制作類課程著重鍛煉學生心靈手巧,適應未來手工操作職業(yè)需求,如剪紙訓練、手工編織、紙質藝術品制作等;科技制作類和創(chuàng)意設計類課程,旨在培養(yǎng)學生形成一定的技術創(chuàng)新意識和解決問題的能力,如家電維修、電腦拆裝、3D打印技術訓練、雕刻、繪畫、插花等課程;職業(yè)拓展類課程則以豐富學生的勞動技能,以更好地適應職業(yè)發(fā)展為目標,如中藥種植、藥品采制與標本制作等。課程主要在創(chuàng)新實踐周時期集中開設,學生自主選課,16—24學時計為1學分,考核合格后,學生獲得相應學分。
《中國教育報》2019年06月26日第3版
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