校園籃球讓更多青少年喜愛運動

不久前落幕的男籃世界杯，中國隊小組未能出線且未獲得直接參加奧運會的機會，教體結合再次成為圈內外熱議的話題。

為什么全世界的籃球后備人才都來自校園，而我們卻不是？雖然如此，男籃世界杯依然激發(fā)了許多青少年學子的籃球熱情：運動場上，練籃球、打籃球、看籃球的青少年多了，運動場外，談論世界杯、閑聊世界杯、觀看世界杯的人尤其是青少年多了。一方面說明籃球在我國有廣泛的基礎，深受廣大青少年喜愛；另一方面也說明，高水平的競技有利于促進運動項目的普及，可以帶動更多的人欣賞、觀看、參與體育活動。

日前，在美國舉行的第二屆Jr.NBA全球冠軍賽上，“中國校園籃球戰(zhàn)隊”亮相國際舞臺，不僅提高了球技、增長了見識，也收獲了友誼和成長。這對于已經(jīng)開展5年多的校園籃球無疑是一次激勵。

為什么要開展校園籃球？校園籃球現(xiàn)狀如何？路在何方？為此，記者采訪了教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰。

問：開展校園籃球有什么意義？

答：如果說足球是世界第一運動，那么，在我國籃球才是第一運動，深受青少年學生的喜愛。籃球在我國有廣泛的基礎，早在5年前，緊隨校園足球之后，我們就開展了校園籃球，但與校園足球不同的是，校園籃球并沒有在各學段全面展開，而主要是在小學和初中階段開展。

在推出校園足球時我們就說過，校園足球是學校體育的突破口，今后還要推出校園籃球、校園排球、校園游泳、校園網(wǎng)球等。經(jīng)過5年的努力，校園籃球已經(jīng)在全國鋪開，目前已經(jīng)在小學和初中階段開展。

開展校園籃球是貫徹落實習近平總書記對發(fā)展中國體育事業(yè)的指示精神，深化學校體育改革，提高國民體育素質，讓青少年通過參加團隊競賽來磨煉意志力、培養(yǎng)團隊合作意識和頑強拼搏精神的一項舉措。

校園籃球和校園足球一樣，其目的在于擴大我國的籃球人口，而增強體質、掌握技能、完善人格是校園籃球三位一體的目標。只有讓更多的青少年學生參與到籃球運動中來，通過籃球增強體質、提高技能、錘煉意志，中國籃球的未來才有希望，中國籃球運動的水平才有望真正得到提高。

問：校園籃球取得了怎樣的進展？

答：前不久，我們在天津舉行了2019全國校園籃球冠軍賽（初中）總決賽，通過總決賽可以看出，經(jīng)過5年努力，校園籃球隊伍的技戰(zhàn)術水平每年都有明顯提升，各參賽隊的身體素質和技戰(zhàn)術素養(yǎng)也有很大提高。各地打籃球的人多了，參與籃球活動的人多了，賽事組織也非常好，學生在各方面的表現(xiàn)也越來越好，這是一個非常重要的進展。

截至目前，教育部審批了約6500所校園籃球特色學校，未來，我們將創(chuàng)建2萬所校園籃球特色學校，屆時將有2000萬左右的青少年學生因此受益。

校園足球是國家戰(zhàn)略，因此是政府在推進。而校園籃球與校園足球不同，我們采取市場化的運作方式開展。在世界上，籃球運動發(fā)展最好的是美國的NBA，于是一開始我們就和NBA中國合作。除了賽事組織之外，NBA中國還幫我們進行了大量的師資培訓，目前已培訓了數(shù)千名體育教師和教練員。

希望有更多的組織和機構幫助我們推動校園體育事業(yè)的發(fā)展，NBA中國也好，其他的體育組織、運動品牌也罷，只要是能夠幫助校園籃球發(fā)展的組織和機構，能夠推動學校體育向前發(fā)展的力量，我們都歡迎。也希望能有更多的社會力量幫助我們把校園體育模式更好推廣，讓更多的人關心和支持校園籃球的發(fā)展。

問：校園籃球今后如何發(fā)展？

答：我國有許多學生，學了12年體育，卻沒有掌握一項體育技能，今后學校體育要在“教會、勤練、常賽”上下功夫，在幫助學生享受體育樂趣的同時，掌握籃球、足球等更多技能。對學校體育來說，“教學是基礎，競賽是關鍵，體制機制是保障，育人是根本”。學校要多組織全員參與的體育競賽活動，除了要做到“教會、勤練”外，還要“常賽”。對抗性的競賽活動，可以幫助學生養(yǎng)成遵守規(guī)則、團隊合作、尊重對手、全面發(fā)展的個性素質。過去學校體育并不重視競賽，一講到競賽就是少數(shù)人或運動員的事。今后學校體育最大的革命就是要“常賽”，要組織經(jīng)常性全員參與的校內體育競賽活動，至少班級內部的比賽要經(jīng)常開展，讓每一個學生都有上場競賽的機會，感受競技運動帶來的魅力，進而愛上體育運動。

《中國教育報》2019年10月26日第4版