特色成為學(xué)校發(fā)展“新引擎”

今年秋季，從甘肅省武威市涼州區(qū)海拔3000多米的西營(yíng)鎮(zhèn)三溝村搬遷至榮華高新產(chǎn)業(yè)區(qū)的趙世恒一家，住上了90多平方米的樓房，生活從此有了新變化。

“以前住在大山溝里，孩子的上學(xué)是個(gè)難題?，F(xiàn)在我們住進(jìn)了‘新農(nóng)村’，最重要的是孩子能在家門口上好學(xué)了。”提及此，趙世恒一臉自豪。

令趙世恒一家欣喜的變化，是涼州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來(lái)，該區(qū)在堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)上，按照提質(zhì)量、擴(kuò)資源、促均衡、抓隊(duì)伍、重內(nèi)涵、保安全的“六大任務(wù)”，全力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升、教育資源擴(kuò)大、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，不斷提升教育品質(zhì)，彰顯教育特色，有力地推動(dòng)了教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

城區(qū)擴(kuò)容 鄉(xiāng)村補(bǔ)差

初秋時(shí)節(jié)，武威市涼州區(qū)榮華高新產(chǎn)業(yè)區(qū)的東部青頂白墻的新小區(qū)，整齊劃一、格外醒目。小區(qū)中間，一幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓巍然屹立。這是涼州區(qū)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，于今年春季投入使用的一所九年寄宿制學(xué)?！渫诙闹袑W(xué)，可容納學(xué)生1080人。

“建校之初，學(xué)校周邊僅有一個(gè)居民區(qū)，不存在入學(xué)壓力，如今陸續(xù)有張義、南營(yíng)、西營(yíng)等地移民搬遷，學(xué)校班容量隨之水漲船高。”校長(zhǎng)范軍介紹說(shuō)，新校落成不僅讓貧困群眾搬得出、穩(wěn)得住，也從根源上解決了教育公平，讓更多的貧困家庭享受到了教育福利。

涼州區(qū)地處甘肅省西北部，河西走廊東端、祁連山北麓，是該省人口最多的縣區(qū)，總?cè)丝谶_(dá)103.5萬(wàn)人。近些年，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和生態(tài)移民工程的實(shí)施，涼州區(qū)城區(qū)人口已超過(guò)38萬(wàn)，現(xiàn)有學(xué)校難以滿足居民的入學(xué)需求。

為緩解不斷升溫的“大班額”問(wèn)題，保障現(xiàn)有居民、移民及外來(lái)務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，涼州區(qū)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，依據(jù)城區(qū)發(fā)展規(guī)劃對(duì)城區(qū)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)容。近5年來(lái)，共劃撥教育用地16宗共788.6畝，在城區(qū)中小學(xué)累計(jì)投入資金3.1億元，新建改擴(kuò)建中小學(xué)8所，新建校舍7.46萬(wàn)平方米，新增學(xué)位9750個(gè)。

在城區(qū)實(shí)施擴(kuò)容工程的同時(shí)，涼州區(qū)在鄉(xiāng)村實(shí)施的“全面改薄”工程也在為農(nóng)村弱校增添著活力。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年以來(lái)，該區(qū)以“全面改薄”為契機(jī)，累計(jì)投入資金7.3億元，新建校舍19.8萬(wàn)平方米，新建室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地27.7萬(wàn)平方米，新增學(xué)位8000多個(gè)，并對(duì)全區(qū)中小學(xué)食堂、操場(chǎng)、旱廁等進(jìn)行改造升級(jí)。

“學(xué)校的改善一方面保證了師生的生活和學(xué)習(xí)，另一方面也倒逼學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，使得農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提升，既留住了學(xué)生，也解放了家長(zhǎng)?！蔽渫谑咧袑W(xué)校長(zhǎng)郭永清說(shuō)。

資源整合 抱團(tuán)發(fā)展

相比前幾年，涼州區(qū)教育局教研室主任馮亞瑾的底氣和自信足了很多。

“過(guò)去，涼州區(qū)中小學(xué)教育發(fā)展極不平衡，特別是農(nóng)村學(xué)校普遍存在布局分散、規(guī)模較小、缺乏學(xué)科領(lǐng)軍力量、教研資源不足等現(xiàn)狀。這樣的結(jié)果顯而易見(jiàn)，城區(qū)學(xué)校越強(qiáng)，而農(nóng)村學(xué)校越弱?！瘪T亞瑾無(wú)奈地說(shuō)。

為有效破解農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的這些難題，近年來(lái)，涼州區(qū)教育局按照“就近劃片、區(qū)域互動(dòng)、資源共享”的原則，根據(jù)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展情況，將全區(qū)各學(xué)校劃分為10個(gè)城區(qū)聯(lián)片組、13個(gè)農(nóng)村聯(lián)片組、6個(gè)城鄉(xiāng)聯(lián)片大組。具體實(shí)踐中，各聯(lián)片教研組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、示范觀摩、網(wǎng)絡(luò)互通等方式，積極組織開展大組備課、案例教研、同課異構(gòu)、問(wèn)題會(huì)診和校本課程開發(fā)等活動(dòng)，打造教育發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)各學(xué)校資源共享、共同發(fā)展。

“聯(lián)片教研活動(dòng)中，成員校不斷總結(jié)推行好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的梯次發(fā)展局面。各聯(lián)片組牽頭學(xué)校通過(guò)線上課堂共享、集體備課、課例研討等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，實(shí)現(xiàn)了以強(qiáng)帶弱、抱團(tuán)發(fā)展?！蔽渫懈毙ｉL(zhǎng)曹生財(cái)說(shuō)。

依托聯(lián)片教研中涌現(xiàn)的各學(xué)科名師，涼州區(qū)成立了覆蓋中小學(xué)各學(xué)段、各學(xué)科的32個(gè)名師工作室，在名師工作室的帶動(dòng)下，一大批青年教師成功地實(shí)現(xiàn)了專業(yè)成長(zhǎng)的新飛躍，逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校、區(qū)域名師。

四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師趙子茜就是聯(lián)片教研的受益者。她說(shuō)：“教育局為鄉(xiāng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái)，每一次觀摩城里優(yōu)秀教師的課堂，我都受益匪淺。在專家的指導(dǎo)下，不但學(xué)到了豐富的教學(xué)理論知識(shí)、先進(jìn)的教學(xué)理念，更是讓我擺脫了‘閉門造車’的窘境?！?/P>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，涼州區(qū)共有近300名教師獲得隴原名師、甘肅省青年教學(xué)能手、甘肅省骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，有近500名教師在全國(guó)、全省教學(xué)技能大賽、“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；在2018年甘肅省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中6項(xiàng)成果分獲一、二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量在全省各縣區(qū)名列前茅。

一校一品 人人有專長(zhǎng)

童趣的動(dòng)漫卡通豬豬俠、栩栩如生的人物形象、惟妙惟肖的城堡……走進(jìn)涼州區(qū)共和街小學(xué)的微沙雕藝術(shù)實(shí)踐工作坊，一件件用細(xì)碎沙子“刻畫”的奇妙世界格外引人注目，仿佛走進(jìn)了童話世界。

涼州區(qū)地處騰格里沙漠邊緣，生于斯長(zhǎng)于斯的孩子們對(duì)沙漠有著難以割舍的情感。因此，共和街小學(xué)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊在進(jìn)行學(xué)生美術(shù)實(shí)踐時(shí)，緊扣沙漠題材，開展了以微沙雕為主要藝術(shù)形式的創(chuàng)作與探究，并以沙貼畫、塑版畫、水墨畫、線描畫等多種創(chuàng)意形式凸顯西部沙漠特色，受到了師生的歡迎。

近年來(lái)，涼州區(qū)以構(gòu)建涼州特色教育品牌為目標(biāo)，著力打造一批教育理念先進(jìn)、管理模式科學(xué)、教師素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生全面發(fā)展的國(guó)家和省市區(qū)級(jí)特色學(xué)校。目前，大部分學(xué)校形成了“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有發(fā)展、學(xué)校有特色”和“校校有品牌，校校有特色”的良好局面。

書法、繪畫、民樂(lè)、舞蹈、剪紙、經(jīng)典閱讀等，都成為涼州區(qū)各中小學(xué)的校本課程，進(jìn)而成為各校的辦學(xué)特色，推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

“特色學(xué)校建設(shè)已成為涼州區(qū)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要引擎，這既是廣大人民群眾的外在需求，也是我們努力前行的內(nèi)在動(dòng)力?！睕鲋輩^(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊發(fā)壽說(shuō)，“我們要繼續(xù)強(qiáng)力推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升教育品質(zhì)，讓城鄉(xiāng)孩子同樣享受公平而有質(zhì)量的教育，助推人口大區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)的跨越?！?/P>

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月05日第6版