結(jié)緣“外”字四十載

1978年12月在駐英使館教育處與英國老師合影

十年磨一劍，命運(yùn)＋信念成就夢(mèng)想

1972年4月14日，我有幸成為第一批工農(nóng)兵學(xué)員進(jìn)入山東大學(xué)外語系，從此與“外語”結(jié)緣。

學(xué)習(xí)英語為我打開了另一扇窗，讓我看到了外部世界，也如同上了一條“船”，游弋在大洋兩岸。身在彼岸心在此岸，身在此岸心系彼岸，一顆心如一座小島，讓兩岸不再遙遠(yuǎn)。進(jìn)入山大后我專門拜訪了負(fù)責(zé)招生的趙老師，他說：“你是為外交部培養(yǎng)的15名人員之一，如果未來政治上和業(yè)務(wù)上過得硬，就可進(jìn)入外交部工作?！?/p>

憑著山里孩子吃苦的精神，憑著一股子牛勁，也憑著工農(nóng)兵學(xué)員的感恩與擔(dān)當(dāng)，我刻苦學(xué)習(xí)、以勤補(bǔ)拙。一年后，我從班里的宣傳委員到班長(zhǎng)，從全校五好團(tuán)員到全系第一批入黨，又從學(xué)習(xí)成績(jī)排名年級(jí)中下水平進(jìn)到前20名。我不知濟(jì)南有多大、曲阜有多大，因?yàn)槲倚睦镅b著外交部，裝著天下；也不知冬天有多冷、夏天有多熱，因?yàn)樾睦镏挥写悍N秋收。

1975年暑假，期待已久的分配方案公布了，我被留校工作。據(jù)說外交部名額被其他學(xué)校的畢業(yè)生取代，我的外交夢(mèng)碎落在山東大學(xué)七號(hào)樓前，化作“老師”“輔導(dǎo)員”。

沒想到的是，1978年9月16日，我有幸作為國家公派留學(xué)生赴英國杜倫大學(xué)留學(xué)，從學(xué)外語到留學(xué)海外，與“外”字的緣分更為密切。

杜倫大學(xué)和牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)同屬學(xué)院制大學(xué)，傳統(tǒng)和幽默是其兩大特色。課堂上，老師總是西裝革履，一口一個(gè)女士、先生，這樣的禮貌和尊重讓我們這些習(xí)慣師道尊嚴(yán)的東方學(xué)子多少有些出乎意料，也有些不適應(yīng)。我們私下送給導(dǎo)師彼得·格蘭德一個(gè)雅號(hào)“趕奴隸”。他滿腹經(jīng)綸，講起課來海闊天空，從文學(xué)到歷史，從文化到藝術(shù)，從宗教到建筑，我們聽得云里霧里，一知半解，也有些腦洞大開，半堂課還沒有消化又要開始交流互動(dòng)，讓我們那點(diǎn)英語水平和知識(shí)面暴露無遺。

除了每天的閱讀作業(yè)外，每周末老師還開出一串兒的書單，布置一篇讀后感。我們的作業(yè)經(jīng)常被改得滿篇通紅，有些慘不忍睹，再加上格蘭德老師的書寫像蝌蚪文，在改錯(cuò)的同時(shí)我們還要熟悉他的筆跡，更增添了自身學(xué)習(xí)的壓力。

正是在這樣嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練下，我們忘記了春與秋，忘記了白與晝，忘記了節(jié)日，甚至忘記了自己的生日，宿舍、教室、圖書館成為留學(xué)生活的三位一體，學(xué)業(yè)也不知不覺在大量閱讀、互動(dòng)和寫作中不斷精進(jìn)。

1979年在劍橋大學(xué)與李約瑟合影

英國餐本來單調(diào)無味，學(xué)?；锸郴径际强觳停瑹炼?、土豆泥、炸土豆條，或者是煮雞蛋、炒雞蛋、煎雞蛋，再就是上午茶、下午茶、高茶（High Tea），可謂“English has nothing but English”。但這一切對(duì)于肩負(fù)國家命運(yùn)前途的中國學(xué)子而言，根本沒有時(shí)間品味，沒有時(shí)間去浪費(fèi)，只能只爭(zhēng)朝夕，奮力拼搏?？吹酱笥⒉┪镳^里的精美明清瓷器，看到利物浦用庚子賠款邊修邊開放的現(xiàn)代化教堂，更加激起我們的求知欲、上進(jìn)心、責(zé)任感。

為學(xué)好英語，我們利用各種機(jī)會(huì)與各階層人士交流：上層操的牛津音，中層講的標(biāo)準(zhǔn)話，市民說的土話；上層人讀《衛(wèi)報(bào)》《泰晤士報(bào)》，下層人讀《鏡報(bào)》《太陽報(bào)》。為了解英國和歐洲文化，我們學(xué)習(xí)歷史、圣經(jīng)、拉丁文、音樂藝術(shù)，暑假打工，教英國孩子打乒乓球，參加暑期班，與著名科技史專家李約瑟討論中國科技。

為將來做一名好老師，讀書購書成為我們的摯愛。讀書、讀好書、讀有用的書，我們節(jié)省每一枚便士，購買新版圖書和大量的名著二手書。面對(duì)浩瀚的書海，選擇成為一種能力、一種積淀、一種成功的路徑。

那時(shí)候大家最高興的時(shí)刻莫過于外交信使抵達(dá)中國駐英使館的日子，但最郁悶的時(shí)刻也莫過于此。當(dāng)時(shí)通過外交信使傳遞信息是我們與國內(nèi)親友唯一的聯(lián)系方式。我們會(huì)按月派一名同學(xué)到駐英使館送信件并取回來信。取回信件后，全體同學(xué)要舉行“隆重”的發(fā)放儀式，點(diǎn)到名字者如金榜題名，兩次或三次點(diǎn)到名字者更是興奮得手舞足蹈、熱淚盈眶；而點(diǎn)不到名字者則會(huì)黯然神傷。我經(jīng)常屬于后者。因?yàn)槲曳蛉嗽诳h城，加上有孕在身，時(shí)常忘記外交部授信的日期。1979年春節(jié)，我一次收到三封信，成為最幸福的人，當(dāng)我看到兒子的滿月照片時(shí)，激動(dòng)地當(dāng)眾對(duì)著東方大喊：“我做爸爸了！我做爸爸了！爸爸要送你一個(gè)名字，魏國強(qiáng)！”

從1972年到1981年的10年間，我從一個(gè)牛倌成為一名世界著名大學(xué)的研究生，經(jīng)歷了風(fēng)雨，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了應(yīng)變能力，為未來從事教育外事、教育外交工作奠定了基礎(chǔ)。

無私奉獻(xiàn)＋忠孝難全譜寫外交官的人生

1981年秋，我完成學(xué)業(yè)回到山東大學(xué)。時(shí)任校長(zhǎng)吳富恒把我留在外事處擔(dān)任他的英文秘書，與“外事”結(jié)緣。接送外國專家經(jīng)常要到北京、上海甚至廣州，與專家同行可以乘飛機(jī)、坐軟臥、住三星級(jí)以上的酒店，跑單幫只能坐硬座、住學(xué)校招待所。那些表面上的風(fēng)光常被認(rèn)為是委以重任干大事，我內(nèi)心的委屈卻是難以從事專業(yè)教學(xué)，把青春年華拋在了旅途。我也常被同事調(diào)侃是“說洋話、吃洋飯、穿洋皮、放洋屁”。但既然老校長(zhǎng)賞識(shí)就要調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)英語和美語的不同，因?yàn)閰切ｉL(zhǎng)是哈佛大學(xué)名譽(yù)博士。實(shí)踐證明，跟隨吳校長(zhǎng)不僅開拓了我的眼界，結(jié)識(shí)了一批學(xué)界泰斗，豐富了學(xué)識(shí)，還長(zhǎng)了不少洋見識(shí)，教了幾個(gè)洋徒弟。

駐美國大使館教育處工作期間與李肇星大使合影

1989年歲末，我被派往中國駐澳大利亞使館教育處工作，從此與“外交”結(jié)緣。從事外交工作是自己多年的夢(mèng)，到駐澳使館工作是圓夢(mèng)之旅?？傻搅笋v澳使館，方體會(huì)到外交官的兩個(gè)方面：一是使命光榮，二是忠孝難全。作為一名外交官，要謹(jǐn)遵周總理“站穩(wěn)立場(chǎng)、掌握政策、熟悉業(yè)務(wù)、遵守紀(jì)律”的十六字方針，當(dāng)好“文裝解放軍”，要及時(shí)了解、掌握和跟蹤駐在國的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、科技前沿動(dòng)向，為國內(nèi)教育改革與發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供借鑒和支撐；要憑借修身齊家治國平天下的胸懷，親、誠、惠、容的理念，用自己的學(xué)識(shí)、膽識(shí)和大局意識(shí)樹立良好的形象，營造友善的環(huán)境，傳達(dá)和平的信息，拓展中澳交往和中澳教育交流的空間；同時(shí)要保護(hù)中國公民、華人華僑的合法權(quán)益和維護(hù)中國留學(xué)人員的利益。

1997年秋，我再度駐外，到中國駐美國使館教育處工作。華盛頓是中國駐外使領(lǐng)館中第一大館所在地，也是國際組織和外國使團(tuán)最集中的地方，更是世界各國外交精英風(fēng)云際會(huì)的舞臺(tái)。

哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說，真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。外交何嘗不是如此！誰能按照自己的意愿影響他國行為的同時(shí)又能抵御他國對(duì)本國施加的負(fù)面影響，誰就能在群雄逐鹿的世界格局變化中贏得主動(dòng)，謀求發(fā)展。外交是在戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)束、在建交中開始的特殊工作。教育外交則是以歷史文化和價(jià)值觀為底蘊(yùn)，講究潛移默化、潤(rùn)物無聲、水到渠成。中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和大陸學(xué)者在美國高校研究機(jī)構(gòu)和主流社會(huì)地位的提升，使得中美教育合作與交流按照中美兩國人民的意愿逐步發(fā)展起來。

令我終生難忘的莫過于“9·11事件”。2001年9月10日，我陪同時(shí)任駐美大使楊潔篪在鹽湖城訪問，之后，震驚世界的“9·11事件”發(fā)生了。楊大使把我們召集到酒店外的山坡下商議應(yīng)對(duì)措施，他特別叮囑我：“魏老師，這次活動(dòng)主要由你聯(lián)系，只要能早日安全返館，一切活動(dòng)由你安排?！睆臈畲笫规?zhèn)靜自若、面帶微笑的臉上覺察不出形勢(shì)的嚴(yán)峻，從他堅(jiān)實(shí)的步履中也讀不出肩上的壓力、道路的兇險(xiǎn)，但我們都明白他肩上的擔(dān)子有多重，心里承受的壓力有多大。

在非常時(shí)期，大膽、細(xì)致、安全、穩(wěn)妥地處理好突發(fā)事件，拓展外交空間和維護(hù)國家利益是一名外交官的義務(wù)和職責(zé)，容不得半點(diǎn)疏忽和大意。這也是考驗(yàn)一個(gè)外交官的膽識(shí)、外交藝術(shù)和協(xié)調(diào)能力的時(shí)刻。我積極與當(dāng)?shù)卣３置芮新?lián)系，并制定好安全返回華盛頓的幾套方案。

9月11日上午9點(diǎn)，當(dāng)楊大使準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在猶他大學(xué)禮堂的演講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下上千名聽眾爆發(fā)出經(jīng)久的掌聲。楊大使首先代表中國政府向遇難的美國及其他國家的公民表示哀悼，對(duì)美國遭受恐怖主義襲擊表示同情。猶他大學(xué)校長(zhǎng)伯納德·馬晨緊握著楊大使的手說：“謝謝，謝謝。今天是個(gè)特殊的日子，也是我們最為傷痛和需要朋友的日子，中華人民共和國的大使來了，這將為我們?cè)黾佑職夂土α??！?/p>

9月14日上午10點(diǎn)，取消禁空的消息終于傳來，我們?nèi)玑屩刎?fù)。當(dāng)飛機(jī)安全降落在華盛頓時(shí)，我們看到了6輛掛著中國使館車牌的轎車前來迎接，心中激動(dòng)不已。

2006年夏，我再次赴美，到中國駐休斯敦總領(lǐng)館教育組工作。2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、漢語的升溫、“中國制造”的風(fēng)生水起，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)奇跡?？吹揭慌袊鴮W(xué)子在各個(gè)領(lǐng)域搭臺(tái)唱戲，講述中國改革開放帶來的歷史變遷；看到中文在美國高校里逐步升溫、普及，為中美教育合作與交流播種、奠基，心里那份驕傲和踏實(shí)只有久居國外的炎黃子孫、莘莘學(xué)子，以及心中有國心中有家的外交官們方能體會(huì)、方能詮釋。

在駐休斯敦總領(lǐng)館工作的6年半時(shí)間里，我接觸最多的是美國高校和科研機(jī)構(gòu)，以及在美的中國學(xué)生學(xué)者。有不少中國學(xué)者已經(jīng)成為美國著名高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、教授、學(xué)術(shù)帶頭人，從他們身上，我看到了中美教育合作與交流的潛在動(dòng)力，看到了中美關(guān)系和平發(fā)展的希望。正如時(shí)任駐美大使李肇星所言：“我不是唯一的駐美大使，還有大熊貓‘美香’和‘添添’，以及千萬個(gè)在美的中國學(xué)生學(xué)者?！?/p>

作為一名教育外交官，我與留學(xué)生打交道，有喜、有悲，也有淚。當(dāng)我參加因意外而去世的兩名留學(xué)生的葬禮時(shí)，難以抑制的淚水與傷痛讓我終生難忘。

當(dāng)然，也有幸福的記憶，我沒有女兒，卻“嫁過”女兒，而且是普林斯頓大學(xué)的博士。2009年春天，萊斯大學(xué)中國學(xué)聯(lián)主席陳一跟我說：“魏老師，我4月要結(jié)婚了，但雙方父母都無法來美參加婚禮，您能否代表我夫人的父親出席？”

那幾年，我一直跟夫人嘮叨兒子的婚事，盼著能早一天為他們操辦婚禮，但兒子的婚事總是遙遙無期，沒想到卻先要體會(huì)“嫁女兒”的感覺了，我真有點(diǎn)出乎意外，又有些忐忑，更多的是激動(dòng)和高興。能作為“代家長(zhǎng)”，攜著“女兒”走進(jìn)婚禮的殿堂，是學(xué)生的一片誠心和對(duì)自己的信任，也是一種榮譽(yù)，一種滿足。我們這一代，絕大多數(shù)不是缺兒就是少女，現(xiàn)在憑空“撿”一個(gè)女兒，是天大的喜事。

我開始從網(wǎng)上搜索女兒出嫁的禮儀，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，并提前到萊斯大學(xué)的小教堂走了幾回，找找感覺。隨著陳一夫婦婚期的臨近，自己也漸入角色。

在休斯敦工作期間“嫁女兒”

當(dāng)我攜著“女兒”走進(jìn)教堂，面對(duì)著上百博士、教授級(jí)別的來賓，面對(duì)著迎面而閃的鎂光燈，感到這是我參加過的規(guī)格最高、又最為樸實(shí)無華的婚禮，仿佛看到了他們的親友，看到了祖國的未來。音樂聲響起，我的心陶醉在幸福的遐想與回憶中。

我真正感到一種信任、一種榮譽(yù)、一種“兒女雙全”的滿足，也感到外交官的生活充滿意外和欣喜，雖然不能與自己的兒子常相見，卻能與更多的“兒女”共命運(yùn)。

鐵打的營盤流水的兵。外交官的人生離不開自我調(diào)節(jié)、自我約束、自我掌控、自我判定。同時(shí)，外交官也是人，也有寂寞，也有情感，也有夢(mèng)，也有自己的欲說還休、月圓人不圓之夜。兩國關(guān)系緊張之時(shí)，自己的夢(mèng)幻化為泡影之際，祖國和奉獻(xiàn)就是一桿沉甸甸的秤。當(dāng)父親去世的噩耗傳來時(shí)，我正在亞拉巴馬州慰問遭受颶風(fēng)襲擊的留學(xué)生，兩種悲痛同時(shí)襲來，讓我有些難以自持。夜幕中，我長(zhǎng)跪不起，眼前揮之不去的是“父親的背影”，任淚水濕透衣衫，任冰冷浸透肌膚，恨不能把“忠孝不能兩全”作為紙鳶。

外語＋外事＋外交的三位一體

從1972年進(jìn)入山大外語系到1978年赴英留學(xué)，從駐澳大利亞使館到駐美國使館，再到駐休斯敦總領(lǐng)館，我竟有22年在國外學(xué)習(xí)工作，40年與“外”字有緣。從學(xué)習(xí)外語到國外留學(xué)，從外事到外交，我的大半生在用外語講述中國歷史文化、中國故事、中國方案、中國夢(mèng)，用長(zhǎng)期在國外工作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷向國人介紹國外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)教育資源、成功案例、世界各國教育的優(yōu)勢(shì)短板。

改革開放40年是我與“外”字結(jié)緣的40年，是我不知何處是家又好像處處為家的40年。40年來不忘初心，用黨員和“文裝解放軍”的天職，修橋鋪路，牽線搭橋，共筑文化認(rèn)同；40年來牢記使命，用時(shí)代精神推動(dòng)和諧發(fā)展，共生共榮。

今年是中華人民共和國成立70周年?；仡欁约旱囊簧?，生在幸福中，長(zhǎng)在紅旗下，是共和國給了我上大學(xué)、海外留學(xué)和從事外事、外交工作的機(jī)會(huì)，豐富了我的學(xué)識(shí)與人生，讓我志存高遠(yuǎn)、心系天下、默默奉獻(xiàn)。我知足，感恩。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金所說：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>