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    《凱叔西游記》與讀者見(jiàn)面

    發(fā)布時(shí)間:2019-11-26 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    凱叔.jpg

    圖為《凱叔西游記》插畫作者田宇講述創(chuàng)作過(guò)程

        中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 張貴勇)“古典名著《西游記》對(duì)于孩子來(lái)講,有精華也有不適宜的部分,所以我對(duì)原著進(jìn)行了改編,刪減了原著故事中相對(duì)枯澀難懂的語(yǔ)言和有暴力傾向的畫面,經(jīng)歷了多次重寫與嘗試,終于這部適合孩子的《西游記》。”11月23日下午,由凱叔編著、小博集出品的《凱叔西游記》讀者見(jiàn)面會(huì)在京舉辦,作者凱叔、繪者田宇向與會(huì)的數(shù)百位小讀者分享了他們的創(chuàng)作經(jīng)歷。

        據(jù)了解,《凱叔西游記》是凱叔歷時(shí)5年為孩子量身打造的西游故事。在充分吸取評(píng)書表現(xiàn)手法的基礎(chǔ)上,他用符合孩子閱讀習(xí)慣的兒童化、文學(xué)化語(yǔ)言重講西游故事,讓孩子更深感悟古代名著的魅力。全書共10冊(cè),情節(jié)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,寓意從淺顯到深刻,并適當(dāng)加入了成語(yǔ)、古詩(shī)以及有關(guān)人生哲學(xué)、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容,讓孩子對(duì)國(guó)學(xué)有所思、有所得。

        “每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,都是在求取自己真經(jīng)的過(guò)程。此生漫漫,唯有認(rèn)識(shí)自己、接納自己、與自己為友,才能一步步向前。”見(jiàn)面會(huì)上,凱叔分享了創(chuàng)編《凱叔西游記》中的諸多心路歷程。他認(rèn)為,《西游記》是四大名著中最適合給孩子講的故事,唐僧一行四人西天取經(jīng),充滿了想象力?!拔覄?chuàng)業(yè)之初,孩子們?cè)诤笈_(tái)最愛(ài)點(diǎn)播的故事就是《西游記》音頻故事,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有人完整地為孩子講過(guò)這部作品,我決定給孩子量身打造適合他們的西游故事。歷經(jīng)三年打磨,《凱叔西游記》音頻問(wèn)世了;又經(jīng)過(guò)兩年,才有了這部《凱叔西游記》?!?/p>

        凱叔還邀請(qǐng)“信誼圖畫書獎(jiǎng)”評(píng)委田宇為該書作圖,田宇吸取了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、戲劇等元素,進(jìn)行大膽的風(fēng)格創(chuàng)意,為《凱叔西游記》繪制了近200張精美配圖?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),田宇為孩子們展示了孫悟空從無(wú)到有的過(guò)程,讓孩子們感受圖畫與線條的魅力。為了讓圖文相得益彰,在創(chuàng)作《凱叔西游記》插畫的過(guò)程中,他邊聽(tīng)音頻邊進(jìn)行繪制。由于凱叔聲音比較渾厚,所以書中的插圖運(yùn)用粗線條來(lái)創(chuàng)作,很受讀書歡迎。


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