喚醒每個人內心的那個孩子

在美國有這樣一種說法：生活中有兩種人，一種是讀著斯凱瑞故事長大的人，一種是沒有讀過斯凱瑞的書而無法很好適應社會的人。1919年6月5日，理查德·斯凱瑞出生于美國馬薩諸塞州的波士頓，他是美國最負盛名的兒童暢銷書作家，被譽為“世界童書界當之無愧的無冕之王”。

2019年，正值理查德·斯凱瑞誕辰100周年，蒲公英童書館精選出“斯凱瑞金色童書”系列中最受讀者喜愛的19冊，按照“益智經典”“故事經典”“游戲經典”以及“情景英語”四大主題分類，重新編輯、設計，并于近日聯(lián)合北京閱讀季、當當網在京舉行“理查德·斯凱瑞誕辰100周年紀念研討會”。

作為一名閱讀推廣人，陳科慧認為，“斯凱瑞金色童書”系列的神奇之處不僅在于它贏得了孩子們的喜愛，更在于同時還把成年人內心的小孩兒喚醒。和孩子一起在書頁間尋找金蟲子的身影，是無數家庭的快樂記憶，很多發(fā)現(xiàn)金蟲子的家長甚至比孩子還要興奮喜悅。斯凱瑞還深知成人需要帶領孩子認識更為完整的世界，所以在書中為孩子呈現(xiàn)了極為豐富的世界?！帮w機場是怎么運轉的、火車站是什么樣子的，甚至一個村莊里不同職業(yè)的人們是怎樣實現(xiàn)價值交換的，這些看起來很深奧的知識，通過生動的畫面和不多的文字，一一展現(xiàn)在孩子面前。讓孩子覺得這個世界是屬于自己的，去哪兒都不用不安。這真的是挺了不起的一件事情。”

中國科學院心理研究所研究員李甦從學前心理的角度進行了分析：一個小朋友走入書的世界需要一個橋梁，斯凱瑞的故事書是可以幫助孩子提高主動閱讀能力的書，“一方面，斯凱瑞幽默的風格讓孩子收獲快樂的閱讀體驗，從而持續(xù)良性地閱讀。另一方面，他出色的圖文搭配，促進孩子主動參與到閱讀之中，有的畫面上雖然可能只有一句話，但語言的代入能夠推動孩子去主動挖掘更多的故事情節(jié)，從而遇見寬廣的閱讀空間，體驗主動探索的樂趣”。

理查德·斯凱瑞從內心享受著自己的創(chuàng)作，也將這份快樂傳遞給自己的讀者，他的兒子——哈克·斯凱瑞就是其讀者之一。在活動現(xiàn)場，哈克·斯凱瑞表示：“父親教會我如何保持一顆童心，讓我學會像孩子一樣去生活。在我和父親一起工作的時候，我構建了自己的世界，父親創(chuàng)作的世界和我自己創(chuàng)造的世界彌合在一起，讓我的每一天都充滿了想象和快樂?！?/P>

《中國教育報》2019年06月03日第11版