數(shù)學思維培訓別跟風

不知道從什么時候起，數(shù)學思維成了不少培訓班營銷的熱詞，從此家長們又多了一項從娃娃抓起的“教育競賽”。朱麗（化名）家住北京市西城區(qū)，她向未來網(wǎng)記者反映，在地鐵、車廂里總能看到有關孩子數(shù)學思維培訓的營銷宣傳。但是，帶孩子上了幾家培訓機構的試聽課后，朱麗卻愈發(fā)迷惑，簡單的數(shù)學計算似乎與學校老師在課堂講的沒有區(qū)別。

未來網(wǎng)記者注意到，目前市面上大多數(shù)數(shù)學思維培訓機構的目標人群為4—12歲的孩子，也有一些機構將學生的年齡降低至3歲，甚至2歲。有培訓機構做出“思維快人一步，成績高人一分”的宣傳，并將數(shù)學思維定性為“素質(zhì)教育”。其實，潛移默化地培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣，才是正解，沒必要非在培訓機構學習。

《中國教育報》2019年03月29日第2版