助力師生輕松書寫漢字的人

日前，一份《關于教育部成立“規(guī)范漢字書寫培訓認證中心”的建議》的報告引起教育部的重視。

這份建議報告的作者是高誠杰，他是福建師范大學福清分校書法教育研究中心主任、福建師范大學福清分校教育學院黨總支書記。在20多年的書法教學研究中，高誠杰逐漸總結(jié)出規(guī)范漢字書寫的“十字練字法”，其研究成果已獲得回田格十字口訣法、回田格字帖、回田格行書臨摹字帖、回田格行楷臨摹字帖等4項專利。

據(jù)了解，2017年，高誠杰所負責的教學成果《漢字書寫教學法與推廣方案的創(chuàng)新與實踐》，獲得福建省基礎教育教學成果獎一等獎；今年，高誠杰以“十字練字法”為核心的專業(yè)寫字教程《寫好字》公開出版，備受師生歡迎……

1993年，高誠杰大學畢業(yè)留校。因為字寫得好，不少同事找他學寫字?！爱敃r就動了腦筋。”高誠杰告訴記者，考慮到一些同事的年紀，不可能像小學生一樣，從頭一筆一畫開始教，他開始琢磨一種簡單快速的辦法。

“一開始，我收集市面上所有的字帖，研究、綜合其優(yōu)勢，在實踐中，再不斷調(diào)整、運用?！备哒\杰經(jīng)過不斷嘗試，終于從三千多常用漢字中找到代表性十個字體——口、目、今、家、心、我、也、廣、邊、地。這十個字，包括了漢字的結(jié)構(gòu)、常用偏旁部首和難寫的筆畫，每個字代表一類的偏旁部首，每個字還用兩句口訣講解結(jié)構(gòu)和偏旁部首。

“這樣的話，學好一個字就能掌握一類的偏旁部首和結(jié)構(gòu)，進而學好這一類偏旁部首和結(jié)構(gòu)的漢字?！?/P>

以“廣”字為例，用“橫斜撇彎不向內(nèi)”口訣講解這類偏旁部首，用“右移右長成梯形”口訣講解這類偏旁部首組成的漢字結(jié)構(gòu)。

“以前的書法說明，采用的是文言文，容易理解錯誤?！笔芨柚{啟發(fā)，高誠杰想出了這個方法。

“聽得懂，能理解，學得會，帶得走?！睂τ诳谠E教學法，大家如是評價。

2002年，高誠杰出版了自己的第一本規(guī)范漢字書法著作《符號化練字法》。此后，高誠杰不僅在本校面向大學生開設書法課程，而且逐漸把規(guī)范漢字書寫推廣到中小學。

在中小學設立規(guī)范漢字書寫基地，應邀給各地教師開設書法寫字講座，高誠杰的夢想就是讓更多的人能寫出一手好字?！敖柚ヂ?lián)網(wǎng)+教育，形成學校、科研、專家、家長、學生‘五位一體’線上線下、校內(nèi)校外一同整體推進的全校普及提高模式?！备哒\杰說。

近年來，高誠杰一直致力于“十字練字法”“符號化練字法”“口訣教學法”等一整套漢字書寫教學法和推廣方案，他以福建師范大學福清分校為基礎，帶動了福清全城乃至福建全省的寫字熱潮。

“整個過程，我們分六步走?！备哒\杰介紹，第一步通識教育，首先讓學校所有教師認識這一教學法；第二步集訓語文教師，讓語文教師掌握方法；第三步課件、材料進校；第四步對家長進行簡單培訓，以便更好地家校聯(lián)動；第五步第二次集訓語文教師，解決前期存在問題；最后一步總結(jié)經(jīng)驗教訓。

廈門海滄區(qū)教師進修學校附屬學校鐘建麗老師，參加過相關培訓課程，她說自己高中就開始對著字帖練字，但這么多年過去，成效不大?！皡⒓恿烁呃蠋煹呐嘤?，我恍然大悟，原來漢字筆畫要這么寫，字可以這么練?！辩娊愓f。

家長陳云為這一特別的練字方式點贊，“使家長們在短時間內(nèi)可以掌握基本字的結(jié)構(gòu)”。因為采用“作業(yè)線上走”的形式，陳云可以將習作上傳到微信群，及時得到老師的指點，寫寫看看改改，經(jīng)過一周的簡短培訓，陳云收獲很大，對寫字也是越來越喜歡了。

“一些常見的問題，我們還做成表情包模板、批改作業(yè)模板，方便學生、老師進行對比?！备哒\杰告訴記者。

如今，高誠杰團隊已在中小學設立100多所基地，在華東師范大學、河北師范大學以及20多個縣區(qū)開設講座，受益人數(shù)30多萬。高誠杰還被列為全國規(guī)范漢字書寫專業(yè)委員會科研團隊核心成員。

高誠杰說：“讓更多的人輕松學會書寫漢字，讓更多的人寫好漢字是我的夢想。”

《中國教育報》2019年04月09日第6版